Estratégias Alfabetizadoras

Alfabética e as possíveis estratégias para atender as crianças que ainda não tenham dominado tais conhecimentos. Muitas idéias do texto foram contempladas no vídeo; Há a necessidade de se orientar os professores para que acrescentem em sua prática atividades alfabetizadoras / letramento (elaboração de cartazes, as que desenvolvem a consciência fonológica, enfim acrescentar metodologias que sejam reflexivas). O professor precisa querer e acreditar que essas estratégias enriquecerão…

comunidades no meio rural brasileiro. Ainda nos anos 50, foi realizada a Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo (CNEA), que marcou uma nova etapa nas discussões sobre a educação de adultos. Seus organizadores compreendiam que a simples ação alfabetizadora era insuficiente, devendo dar prioridade à educação de crianças e jovens, aos quais a educação ainda poderia significar alteração em suas condições de vida. Em 1963 foi extinta, juntamente com as outras campanhas até então…

passando do modelo agrícola e rural para um modelo industrial e urbano, que gerou a necessidade de mão-de-obra qualificada e alfabetizada. Em 1947, o MEC promoveu a Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos (CEAA). A campanha possuía duas estratégias: os planos de ação extensiva (alfabetização de grande parte da população) e os planos de ação em profundidade (capacitação profissional e atuação junto à comunidade). O objetivo não era apenas alfabetizar, mas aprofundar o trabalho…

de aprendizagem, apresenta as principais dificuldades de aprendizagem, o papel da escola na dificuldade de aprendizagem, o impacto da ação dos pais na aprendizagem dos filhos, como Identificar os Alunos com Dificuldade na Leitura e Escrita e a estratégias para os alunos com dificuldade na aprendizagem. O segundo capítulo apresenta o conceito da leitura e escrita, o processo de alfabetização, e uma entrevista com Ana Teberoski. O terceiro capitulo mostra á pesquisa de campo no 1º ano do…

ensino dos conteúdos disciplinares específicos. Esses conteúdos, habilidades e competências são organizados por série e acompanhados de orientações para a gestão da sala de aula para a avaliação e a recuperação, bem como de sugestões de métodos e estratégias de trabalho nas aulas, para diagnosticar as dificuldades apresentadas pelo aluno e aperfeiçoar esse processo. Segundo a Revista Ibero – Americana de Estudos Educacionais em uma pesquisa realizada, este trabalho focaliza…

entre outros. Daí a importância de elaborar estratégias com eficácia para o desenvolvimento da escrita, utilizando a leitura como matéria-prima, abordando-a de forma a atender a essa necessidade. A participação em prática de leitura e de escrita no cotidiano possibilita e amplia o conhecimento sobre a língua. A aprendizagem da linguagem escrita, embora tenha inicio fora da escola, encontra nela o lugar de sistematização e ampliação, através de estratégias com tarefas básicas de…

INTRODUÇÃO As estratégias pedagógicas desenvolvidas pelos professores-alfabetizadores é o tema tratado nessa monografia. O estudo desse tema vem mostrar a importância da utilização de um método definido para se trabalhar a alfabetização com alunos na fase introdutória, da Escola Estadual Clóvis Salgado, localizada em Montes Claros, Norte de Minas. O contato direto com a ocorrência de situações em que predominavam dificuldades de leitura e/ou escrita na fase introdutória

assimilar esses novos conhecimentos, perceberá que vários termos usados no falar não são registrados na forma de escrever. O professor alfabetizador deve formar grupos menores para as crianças terem mais oportunidade de falar e ler para elas são estratégias fundamentais! É preciso compartilhar com a turma as características dos personagens, comentar e fazer com que todos falem sobre a história, pedir aos pequenos para recordar o enredo, elaborar questões e deixar que eles exponham as…

que propiciam ao aluno um bom desenvolvimento alfabético inicial, para prosseguimento em estudos posteriores, o presente trabalho busca propor idéias e formas de melhorar o processo de alfabetização e também levar à reflexão sobre as práticas alfabetizadoras escolares. Trata-se de reformular o conceito da crença implícita no processo de alfabetização, o qual começa e termina entre quatro paredes de uma sala de aula, e que necessita da aplicação de um método adequado, que garanta ao…

habilidades para a leitura, escrita e decodificação de códigos numéricos. - Vista como competência individual necessária para o sucesso e promoção na escola. - Sujeito alfabetizado: indivíduo que consegue decodificar uma determinada língua. - Prática alfabetizadora: produto. Tfouni e Kleiman • Alfabetização: processo desenvolvido conforme avança o desenvolvimento da criança. • Oralidade e escrita: interdependência. • Escola: contexto para que a alfabetização se consuma.…