Comunicação e Expressão

A disciplina aborda aspectos relacionados à organização de textos produzidos em diferentes linguagens. Fornece subsídios teóricos e práticos para a produção de textos coerentes, compreensão da intertextualidade, . tipos de texto e gêneros de discurso, relacionando-os a seus contextos de produção e recepção. OBJETIVOS Gerais Desenvolver a comunicação interpessoal (oral e escrita), estando capacitado para trabalho em equipes multidisciplinares. Específicos Reconhecer modos de organização textual próprios do contexto acadêmico e profissional; Realizar uma leitura crítica; Realizar produção textual adequada à situação de comunicação. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade 1: Texto e contexto Unidade 2: Variedades linguísticas Unidade 3: No mundo da fala Unidade 4: No mundo da escrita Unidade 5: Intertextualidade Unidade 6: Estratégias textuais Unidade 7: Estratégias de leitura Unidade 8: Leitura crítica METODOLOGIA On‐line (N1): A disciplina segue o plano de aulas e é organizada da seguinte forma: Unidade 1 a 8 – conteúdos + atividades com questões de múltipla escolha Unidade 9 – atividade dissertativa contemplando todo o conteúdo programático METODOLOGIA O(a) professor(a) responsável pela disciplina envia e publica comunicados semanais com orientações sobre cada unidade de estudo e atividades, e responde as dúvidas pedagógicas publicadas pelos alunos no fórum: Fale com o(a) Professor(a) com prazo de retorno em até 48hs (dias úteis). TM A Central…

PROFESSOR RESPONSÁVEL Débora Mallet SEMESTRE: 1 EMENTA CARGA HORÁRIA: 80 horas VIGÊNCIA: 2015.1 A disciplina aborda aspectos relacionados à organização de textos produzidos em diferentes linguagens. Fornece subsídios teóricos e práticos para a produção de textos coerentes, compreensão da intertextualidade, tipos de texto e gêneros de discurso, relacionando-os a seus contextos de produção e recepção. OBJETIVOS Gerais Desenvolver a comunicação interpessoal (oral e escrita), estando…

1 ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2014 UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno: Renata Juliana Arendt Soares da Silva Nº de Matrícula: 20410097 Período: 4º(semestre) POLO CAMPINAS-SP 2014 1 2 CURSO DE PEDAGOGIA Avaliação do Estágio Curricular pela Instituição Cedente ESTAGIÁRIO: Renata Juliana Arendt Soares da Silva R.A: 20410097 ANO: 4º Semestre / 2013…

Administrativo.............................. 36 4. Outras políticas de Pessoal................................................................................................... 37 Capítulo 4 - PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL 1. Organização Acadêmica....................................................................................................... 41 2. Políticas de…

APRESENTAÇÃO As atividades de pesquisa engenham a produção de conhecimentos, que geram inúmeras transformações, de diversas ordens. A Universidade Anhembi Morumbi além de transmitir conhecimentos, capacitando seus alunos para atuar em várias áreas, gera novos saberes a partir das investigações científicas desenvolvidas por seus docentes e discentes, investindo na capacitação de seus alunos e professores por meio de programas de fomento à produção e divulgação do conhecimento científico.…

[pic] PLANO DE NEGÓCIOS (Curso de Administração) UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI Plano de Negocio Franquia de Carrinho de Chopp Nome: Mauro de Oliveira RA: 09114601 Atividade Complementar apresentado à Banca Examinadora como exigência parcial para a Conclusão do…

................................4 IV - REGRAS GERAIS .............................................................................................................................4 V – PROFESSORES ENVOLVIDOS .......................................................................................................7 VI – AVALIAÇÃO ......................................................................................................................................8 VII - REPROVAÇÃO NO TCC 1…

Sistema Único de Saúde e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área de saúde e as Normas Operacionais Básicas (NOB), editadas em 1991, 1993 e 1996, que, por sua vez, regulamentam e definem estratégias e movimentos táticos que orientam a operacionalidade do Sistema. A regulamentação do SUS estabelece princípios e direciona a implantação de um modelo de atenção à saúde que priorize a descentralização, a universalidade, a integralidade da atenção, a…

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI CURSO DE JORNALISMO CAROLINA FERREIRA FERNANDA ANDREANI INGRIDY COSTA MARINE MATIAS SÃO PAULO 2013 UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI ROMANCE …

comportar nas praias, com vistas ao respeito e à preservação da vida marinha. Conteúdos: - Ciências: seres vivos, meio ambiente, características dos animais marinhos como: modo de vida, alimentação, reprodução, meio em que vivem, predadores, relação ser humano/animal marinho, noções de sustentabilidade e preservação; - Matemática: no jogo: resolução de problemas (desafio, hipóteses), números naturais, números cardinais e ordinais, operações com números naturais como soma e subtração…