Estagios Piagetianos

alfabetizadora e o modo como tratavam as questões políticas em sala de aula. A formulação das perguntas guardou relação com o referencial teórico, cujo escopo foi o de delinear os pressupostos fundamentais da Pedagogia Paulo Freire e do construtivismo piagetiano, bases da proposta do BB-Educar. A democratização do planejamento das aulas, a reflexão sobre a realidade concreta do participante, a prática do diálogo, a elaboração coletiva do conhecimento, a construção da consciência…

fundamentos filosóficos, políticos, sociais e legais do ensino, com ênfase no desenvolvimento histórico da escola e no perfil sociológico e antropológico da clientela. Outras abrangem aspectos teórico-metodológicos que, suplementados por atividades de estágio supervisionado, visam a instrumentalizar a prática docente. Neste universo em que se busca compreender a escola no tempo histórico e nas circunstâncias imediatas da ordem social, bem como discutir as bases epistemológicas da…

da realidade psicológica da criança não é possí¬vel que um tipo de abstração exista sem o outro. Logo, um sistema de referência lógico-matemático (construído pela abstração reflexiva) é necessário para a abstração empí¬rica). Assim, durante os estágios sensório-motor e pré-operacional a abstração reflexiva não pode acontecer independente¬mente da empírica, entretanto mais tarde ela poderá acontecer. Os números são aprendidos pela abstração reflexiva, à medida que a criança…

(2003, p.2), o ideário de Jean Piaget foi seguido de perto por Lawrence Kohlberg, psicólogo e filósofo americano, contemporâneo de Piaget. Esse autor dedica-se a estudar o desenvolvimento moral do ser humano, retomando e aperfeiçoando o modelo piagetiano. Segundo BIAGGIO (1997, p.3), Kohlberg iniciou publicamente seus trabalhos sobre julgamento moral com sua defesa de tese de doutorado em 1958, na Universidade de Chicago, tendo alguns anos depois se fixado na Universidade de…

não busca equilíbrio em um estado anterior ao momento de desequilíbrio, e sim implica na passagem para um estado superior ao inicial. O desenvolvimento piagetiano apresenta períodos/estágios definidos, caracterizados pelo surgimento de novas formas de organização mental, sendo um estagio sempre integrado ao seguinte. Uma criança passa de estagio quando seus modos de agir e pensar mostram-se insuficientes ou inadequados para enfrentar novos problemas. O modelo de Piaget destaca quatro…

pelas atividades numéricas (em particular, a contagem) na construção do número. Para a maioria dos autores dessas pesquisas e outros estudiosos do tema, os resultados mais recentes, quando não contrariam, ultrapassam, do ponto de vista teórico, o estágio alcançado pelas pesquisas do Centro Internacional de Epistemologia Genética. Neste trabalho discutimos o papel da contagem no desenvolvimento do número segundo a Epistemologia Genética. Buscando destacar a atualidade da teoria…

mesmo tempo em que é o brincar. CAPITULO II - O JOGO NA CONCEPÇÃO DE ALGUNS AUTORES 2.1. O jogo na concepção de Piaget Para Piaget (1978), a origem das manifestações lúdicas acompanha o desenvolvimento da inteligência vinculando-se aos estágios do desenvolvimento cognitivo. Cada etapa do desenvolvimento está relacionada a um tipo de atividade lúdica que se sucede da mesma maneira para todos os indivíduos. Outro conceito essencial da teoria sobre o jogo é a relação deste com o…

claras e definidas. • Esse período é caracterizado por consideráveis mudanças físicas, as quais são um desafio para os pais e educadores, como para as próprias crianças. • De acordo com Piaget, o período préoperacional é dividido em dois estágios: de dois a quatro anos de idade, em que a criança se caracteriza pelo pensamento egocêntrico, e dos quatro aos sete anos, em que ela se caracteriza pelo pensamento intuitivo. • As operações mentais da criança nessa idade se…

desejo na consciência, opostos ao impulso inconsciente temido. 3. Projeção - sentimentos próprios indesejáveis são atribuídos a outras pessoas. 4. Regressão - retorno às formas de gratificação de fases anteriores, devido aos conflitos que surgem em estágios posteriores do desenvolvimento. 5. Racionalização - substituição do verdadeiro, porém assustador, motivo do comportamento por uma explicação razoável e segura. 6. Negação - recusa consciente para perceber fatos perturbadores.…

em que o cognitivo está em supremacia em relação ao social e o afetivo, o começo do conhecimento é a ação do sujeito sobre o objeto, ou seja, o conhecimento humano se constrói na interação homem-meio, sujeito-objeto. Podemos citar os conceitos piagetianos importantes: - A adaptação é a incorporação do mundo à experiência do sujeito (movimento de busca do novo). - A assimilação é a transformação das formas do sujeito de conhecer em função do novo que foi assimilado (movimento de…