Estagios Operatorias Concretas Segundo Piaget

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM Unidade II 7 INTRODUÇÃO Como visto na unidade anterior, a estrutura teórica geral de Jean Piaget foi chamada de epistemologia genética, por desvendar os processos e os mecanismos principais do desenvolvimento cognitivo do ser humano. 5 Ele preocupou-se em saber como o conhecimento progride desde o nascimento até os aspectos mais complexos, até a formatização do conhecimento na adolescência. Praticamente explorou todas as categorias…

Prof. Luís Antônio Martins DOURADOS-MS 2014 1 - Baseado na teoria elaborada por Piaget caracterize EQUILÍBRIO e EQUILABRAÇÃO MAJORANTE? Para Piaget, todo organismo vivo procura manter um estado de equilíbrio e ou adaptação com o meio onde está inserido, superando qualquer perturbação na relação estabelecida com o seu meio. E o processo dinâmico e constante desse

Ciências e Letras – Unesp de Araraquara/SP. e-mail: luschoffel@hotmail.com Resumo: A realização de um estudo envolvendo a aplicação do método clínico de Jean Piaget surgiu em decorrência da disciplina “Pesquisa Psicogenética e Educação” realizada no curso de Pós-graduação em Educação Escolar da FCL/Unesp de Araraquara/S no segundo semestre de 2002. Baseados nos princípios de conservação de quantidade de substância da teoria piagetiana, este estudo propôs-se identificar em 6…

INTRODUÇÃO Como é do nosso conhecimento, Piaget aborda os seguintes períodos no processo evolutivo no desenvolvimento humano, que são caracterizados por aquilo que o indivíduo consegue realizar com excelência, ao longo de cada fase, ou faixa etária do seu processo de desenvolvimento. Esses períodos ou estágios são: 1º período: Sensório-motor (0 a 2 anos); 2º período: Pré-operatório(2 a 7 anos);3º período: Operações concretas (7 a 11 ou 12 anos); 4º período: Operações formais (11

ANÁLISE COMPATIVA ENTRE PIAGET, VYGOTSKY E WALLON PAULA ALVES DUARTE PIAGET 1. Conceitos de Linguagem e Pensamento Segundo Piaget, o pensamento aparece antes da linguagem, que apenas é uma das suas formas de expressão. A formação do pensamento depende, basicamente, da coordenação dos esquemas sensor motores e não da linguagem. Esta só pode ocorrer depois que a criança já alcançou um determinado nível de habilidades mentais, subordinando-se, pois, aos processos de pensamento. A linguagem

filosofia especulativa. O nome Epistemologia Genética, dado por Piaget a sua obra, denota a sua principal preocupação. Em primeiro lugar, Piaget se define como um Epistemólogo. A Epistemologia é definida como uma reflexão sobre os métodos empregados nas Ciências: Epistêmê (ciência) + logos (tratado estudo)1 . Portanto, a primeira preocupação de Piaget diz respeito a forma como o conhecimento surge no ser humano. Em segundo lugar, a Epistemologia Genética objetiva…

por Jean Piaget, em sua bagagem acadêmica professor, psicólogo, filósofo, sociólogo, pesquisador, teórico e cientista suíço. Descreve os processos e as etapas através das quais, o homem sozinho ou em grupo, constrói o conhecimento. Ressalta a sua contribuição no estudo das leis que regem o funcionamento mental e biológico do ser humano. E tem como objetivo avaliar e estabelecer as relações entre a pesquisa e o fazer pedagógico atual. Evidencia a seriedade e rigorosidade do estudo que…

JEAN PIAGET Existe também uma relação evolutiva entre o sujeito e o seu meio, ou seja, a criança reconstrói suas ações e idéias quando se relaciona com novas experiências ambientais. Para ele, a criança constrói sua realidade como um ser humano singular, situação em que o cognitivo está em supremacia em relação ao social e o afetivo. Na perspectiva construtivista de Piaget, o começo do conhecimento é a ação do sujeito sobre o objeto, ou seja, o conhecimento humano se constrói na…

compreende o mundo, interno e externo: tudo que é desenhado, passa antes por uma imagem mental1. Segundo Derdyk (apud Pereira & Silva), “seus rabiscos provêm de uma intensa atividade do imaginário. O corpo inteiro está presente na ação, concentrado na pontinha do lápis. Esta funciona como ponte entre o corpo e o papel”2. O ato de desenhar não é apenas um gesto mecânico. Envolve um significado simbólico que, segundo os estudos de Lowenfeld, refletem o desenvolvimento da criança. Luquet…

controvertido. Para aprofundar o conflito, apresentam-se os discursos de Piaget e de Skinner sobre a ciência. Conclui que esses discursos são legítimos e que o paradoxo é esclarecedor: o psicólogo pode participar do debate sobre a ciência com um otimismo contido, e pode ouvir os discursos da filosofia sobre a natureza científica de sua disciplina com um ceticismo razoável. Mesmo sem ser pedagogo, o cientista suíço Jean Piaget (1896-1980) foi um dos pensadores mais influentes da…