Esquemas Mentais

do desenvolvimento e respeitar as atividades naturais e espontâneas do educando, como jogos e brincadeiras. 5. A aprendizagem é um processo dinâmico, que depende da atividade mental do educando e que se dá por meio da mobilização de seus esquemas de pensamento. Por isso, o ensino deve apelar para a atividade mental do aluno, levando-o a observar, manipular, perguntar, pesquisar, experimentar, trabalhar, construir, pensar e resolver situações problemáticas. Enquanto na escola tradicional a

estruturas mentais (esquemas). A construção do conhecimento ocorre quando acontecem ações que provocam o desequilíbrio no esquema, necessitando dos processos de assimilação e acomodação para a construção de novos esquemas e alcance do equilíbrio. Esquema Representação de um arquivo de dados na nossa cabeça. As fichas deste arquivo são as estruturas mentais ou cognitivas pelas quais os indivíduos intelectualmente organizam o meio. São estruturas que se modificam com o…

ESQUEMA CORPORAL BRUNA O esquema corporal, está intimamente ligado á imagem do corpo, porém sua estruturação ocorre de acordo com o uso que fazemos de suas partes, pode-se dizer que o esquema corporal é construção mental funcional que o individuo faz do seu corpo, enquanto que a imagem corporal é a representação mental do corpo relacional, que deve a sua estruturação e vivência afetiva. Contudo esquema e imagem corporal são componentes distintos do desenvolvimento psicomotor, mas…

conceitos-chave de sua teoria, tais como assimilação, acomodação e equilibração foram abordados ao longo do texto. O "núcleo duro" da teoria de Piaget está na assimilação, na acomodação e na equilibração, não nos famosos períodos de desenvolvimento mental. Há em sua teoria, quatro períodos gerais de desenvolvimento cognitivo, a saber: o sensório-motor que vai do nascimento ao cerca de dois anos de idade, no qual a única referência comum e constante é o próprio corpo da criança,…

ESQUEMA CORPORAL HABILIDADES E COMPETÊNCIAS . Percepção do seu corpo, tomar consciência das suas partes e conseguir registrar através de desenhos. . Desenvolver a coordenação motora fina. OBSERVAÇÃO DA ATIVIDADE ESQUEMA CORPORAL EM DESENVOLVIMENTO; DESENHO DA FIGURA HUMANA AINDA INCOMPLETA. ESQUEMA CORPORAL AINDA EM DESENVOLVIMENTO; REPRODUÇÃO DA FIGURA HUMANA COM MAIS DETALHES. ESQUEMA CORPORAL Esquema corporal é a consciência do corpo como meio de comunicação

Desenvolvimento Os conhecimentos de Piaget foram muito importantes principalmente a respeito das estruturas mentais que se acham presentes em cada faixa etária e o modo de funcionamento em cada fase de desenvolvimento. Alguns Conceitos Fundamentais: Hereditariedade O indivíduo herda uma série de estruturas biológicas que predispõem ao surgimento de certas estruturas mentais. A inteligência nós não herdamos. Da interação organismo- ambiente resultarão determinadas estruturas…

1 Quais os mecanismos que o sujeito usa nas diferentes etapas da vida para entender o mundo.? Quais os processos que o indivíduo usa para conhecer a realidade? Como se desenvolve o conhecimento de mundo da criança? • Quais os processos mentais envolvidos numa dada situação de resolução de problemas e quais os processos que ocorrem na cça para possibilitar aquele tipo de atuação? • Suposição central de Piaget – criança um participante ativo no desenvolvimento do…

a descentralizar as ações em relação ao próprio corpo e a considerá-lo como um objeto entre os demais. O próximo é o pré-operacional, que vai dos dois aos seis ou sete anos. Por meio da linguagem, dos símbolos e imagens mentais, inicia-se uma nova etapa do desenvolvimento mental da criança, na qual o pensamento começa a se organizar, embora ainda não reversível. Entre 7 e 8 anos assinala, em geral, o início do período operacional-concreto e se prolonga aos 11 ou 12 anos. Verifica-se uma…

têm propriedades e particularidades que nem sempre são assimiladas pela pessoa. Por isso, uma criança que já construiu o esquema de sugar, com maior facilidade utiliza a mamadeira, mas terá que modificar o esquema para chupeta, comer com colher, etc. Também será mais fácil para essa criança, ela já tem esquemas assimilados. A este processo de ampliação ou modificação de um esquema de assimilação. Piaget chamou de acomodação, embora seja estimulado pelo objeto, é também possível graças à…

significado não é nem exclusiva, nem prioritariamente linguístico. Trabalha-se com esquemas imagéticos espaciais, sendo que são esses que dão significado às nossas expressões linguísticas. Exemplifica-se um esquema imagético quando ainda não somos aptos a falar e nos deslocamos de um lugar para outro, esquema que seria chamado CAMINHO; algo que é diretamente ligado com nossas experiências corpóreas com o mundo. Há outros esquemas que dão significado às nossas sequências linguísticas,…