Espiral Do Conhecimento O Efeito Da Inovação E Importância Da Gestão

Especialização à distância em Gestão de Pessoas e de Projetos Sociais da Universidade Federal de Itajubá). Palavras-Chave: Aprendizagem organizacional – Organização da Aprendizagem – Capital Humano - Conhecimento UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ Ruth Fernandes Zorneta APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL E ORGANIZAÇÃO DE APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES DE AÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO SOCIOEDUCATIVA Monografia apresentada ao curso de Especialização em Gestão de Pessoas e…

Organização e Gestão da Função Informática – OGFI 2/36 Índice Relatório Final de Grupo........................................................................................................................... 1 (Parte II – Gestão do Conhecimento)........................................................................................................ 1 Uma Abordagem ao Tema ................................................................................................................

A Percepção dos Alunos do Mestrado em Engenharia de Produção sobre a Existência de Ambientes de Criação do Conhecimento Resumo: A Gestão do Conhecimento (GC) tem sido foco dos estudiosos, principalmente das áreas de ciências sociais e das engenharias, todavia as pesquisas e aplicações geralmente acontecem no âmbito empresarial. São raras as iniciativas de desenvolvimento da GC no ambiente acadêmico, nas atividades de pesquisa e ensino, embora seja possível encontrar alguma literatura…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE SETE LAGOAS - UNIFEMM Unidade Acadêmica de Ensino de Ciências Gerenciais - UEGE Curso de Engenharia Civil CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO ORGANIZACIONAL Sete Lagoas 2012 2 SUMÁRIO 1 ORGANIZAÇÃO..........................................................................................4 1.1 Definição.....................................................................................................4 2 CRIATIVIDADE...............................................................

LÍCIA SILVERIO FIGUEIREDO GESTÃO DO CONHECIMENTO: O CASO EM UMA EMPRESA DE CONSULTORIA ESTRATÉGICA Trabalho de Formatura apresentado à Escola Politécnica da Universidade de São Paulo para obtenção do Diploma de Engenheiro de Produção São Paulo 2009 LÍCIA SILVERIO FIGUEIREDO GESTÃO DO CONHECIMENTO: O CASO EM UMA EMPRESA DE CONSULTORIA ESTRATÉGICA Trabalho de Formatura apresentado à Escola Politécnica da Universidade de São Paulo para obtenção do Diploma de…

Práticas Supervisionadas Gestão do Conhecimento Prof. Ms. Rodrigo Rodrigues Campo Grande MS, Junho/2012. INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos abordar sobre gestão do conhecimento, mostrando a sua importância para o sucesso nas empresas. Todo processo de aprendizagem e criação de novo conhecimento começa no individual, isto é, nas pessoas. São as pessoas o ponto de partida e de sustentação para a ação estratégica da organização em seu dia a dia. Nas empresas, o conhecimento se…

of the Napkin, de Dan Roam, chega em 2008 sendo o pioneiro a defender que representações visuais, mesmo rabiscadas no verso do guardanapo, podem funcionar melhor que argumentos e tabelas. Em sala de aula, em maio de 2012, durante o Curso de Inovação em Modelos de Negócios, realizado no CIC da ESPM/SP (experiência maravilhosa orquestrada pelos amigos Maria Augusta Orofino – a Guta– e Renato Nobre) durante uma prototipação com massinhas de modelar com a designer Clarissa…

3 Estrutura do Trabalho 8 2. CAPÍTULO II - O que é Gestão de Conhecimento? 10 2.1 Tipos de Conhecimentos 16 2.1.1 Conhecimentos Tácitos e Explícitos 19 2.2 A espiral do conhecimento 20 2.3 Conclusões iniciais 23 3. CAPÍTULO III - A importância do conhecimento nas organizações 24 3.1 Os profissionais do conhecimento. 27 3.2 Mapeamento do conhecimento 30 3.2.1 Mapeamento dos conhecimentos explícitos. 31 3.2.2 Mapeamento dos conhecimentos tácitos. 32 3.3 Cuidados a serem…

A INFLUÊNCIA DO CAPITAL INTELECTUAL NO POTENCIAL DE INOVAÇÃO DAS UNIVERSIDADES Juçara Salete Gubiani1 Aran Bey Tcholakian Morales2 Paulo Mauricio Selig3 RESUMO: Na atualidade, governos e empresas encontram nos ativos intangíveis recursos do conhecimento para criação de valor. Nesse contexto, as universidades – tradicionais formadoras de capital humano e geradoras de novos conhecimentos – modificam sua missão e participam ativamente das discussões sobre o desenvolvimento de suas regiões.…

de uma perspectiva sistêmica, englobando todas as atividades da organização. Esse nosso raciocínio vai ao encontro da visão de Fontes, Gottschalk e Borba (1982) quando afirmam que o aumento da produtividade resulta dos efeitos combinados de um grande número de fatores, tais como equipamento empregado, melhoramentos técnicos, ambiente físico, circulação da matéria­prima, eficácia da direção, utilização eficaz das unidades de produção e…