Espiral Do Conhecimento De Takeuchi E Nonaka

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso: Administração Disciplina: Gestão de Conhecimento Equipe: Evaldo Alves Araújo RA: 381381 Jucyara Pereira Mendes RA: 380884 Roberto Feitosa Lima

PRÁTICA SUPERVISIONADA GESTÃO DO CONHECIMENTO NOME DO ALUNO - Jullyana Cardoso Vitor – RA 428195 NOME DO ALUNO - Laís Tainá Marques Soares – RA 442351 NOME DO ALUNO - Lucinéia Fernandes de Morais – RA 406902 NOME DO ALUNO - Maria Jucilene Batista Costa – RA 442198 NOME DO ALUNO – Rosenilda Bressan Moreira – RA 403324 TURMA: N10 – 1º SEMESTRE TUTOR PRESENCIAL: PAULO ACÁCIO GONZAGA DA COSTA PROFESSOR EAD: Me. MAURICIO DIAS DISCIPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO…

Resumo: Este artigo apresenta a importância da informação e do conhecimento como recursos essenciais para competitividade das organizações. Seu objetivo é analisar a participação dos portais corporativos como plataforma favorável ao processo de criação do conhecimento organizacional. Dessa forma, avalia-se a contribuição dos serviços disponíveis nos portais corporativos frente à operacionalização dos quatro modos de conversão do conhecimento. O artigo possui caráter exploratório e…

Definição: gestão do conhecimento A Gestão do Conhecimento é um processo para criação, captura, armazenamento, disseminação, uso e proteção do conhecimento importante para a empresa. A Gestão do Conhecimento, por meio de suas práticas, objetiva organizar de forma estratégica os conhecimentos dos colaboradores e os conhecimentos externos, que são fundamentais para o sucesso do negócio. GESTÃO DO CONHECIMENTO segundo NONAKA E TAKEUSHI Observam que o “conhecimento, diferente da…

contexto, a criação contínua de novos conhecimentos passou a tornar-se fundamental para a sustentabilidade competitiva das organizações, visto que estas se diferenciam no mercado pelo o que sabem. O desenvolvimento da tecnologia da informação junto a este quadro tem possibilitado às organizações dentre outros benefícios, a execução de novas práticas e relações no trabalho, ampliando o conhecimento individual em nível organizacional. Para Drucker (1994) o conhecimento se combinado com…

SOUZA RODRIGUES RA: 414199 GESTÃO DO CONHECIMENTO Profa. Tutor presencial: JULIANA DE SOUZA VITORIA/ES 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................................03 1 GESTÃO DO CONHECIMENTO.....................................................................................04 1.1 A ESPIRAL DO…

visão de Nonaka e Takeuchi, tal visão tem uma limitação fundamental, ela não explica a inovação. Quando as organizações inovam, elas não só processam informações, de fora para dentro, com o intuito de resolver os problemas existentes e se adaptar ao ambiente em transformação. Elas criam novos conhecimentos e informações, de dentro para fora, a fim de redefinir tanto os problemas quanto as soluções e, nesse processo, recriar seu meio. A nova teoria de criação organizacional criada…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓLO RONDONÓPOLIS - MT CURSO SUPERIOR EM ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ERICA CRISTINA VIEIRA DUTRA – RA 432795 KÁTIA FLÁVIA FELIZARDO MARINHO – RA 413717 MAURICIO OLIVEIRA SANTANA – RA RAFAEL CORREA RODRIGUES – RA 442429 VANDO MARTINS CHAGAS – RA 440270 TURMA: N10 – 1º SEMESTRE TUTOR PRESENCIAL: PAULO ACÁCIO GONZAGA DA COSTA PROFESSOR EAD:

ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO Felipe Mardey Gomes da Silva – RA: 2855179876 Maycke Félix de Sousa – RA: 2855179837 Francisco Fransuá Pinheiro Leite Júnior – RA: 2800739707 Dayslana Maria Pereira de Oliveira – RA: 1661123256 Stéfany Nayra Oliveira Costa – RA: 2800661145 GRANJA 22/05/2015 CONCEITOS Frente essas questões, queremos compartilhar

07: Criação do conhecimento interorganizacional: conhecimento e redes É extremamente importante a obtenção das condições certas para a criação do conhecimento na empresa. Mas, onde entra o conhecimento interorganizacional na espiral do conhecimento? Observe na figura 1 que a última fase da espiral do conhecimento ocorre quando o conhecimento é disseminado entre as organizações: Figura 1: Espiral do conhecimento – Nonaka e Takeuchi (2008) A disseminação de conhecimento…