Espelho Educação Infantil

A Educação Infantil, assim como a Educação de um modo geral, ainda faz parte de uma idealização utópica da sociedade. Acompanhamos, portanto, uma realidade em que muitos projetos não são valorizados, em que há um desconhecimento do significado do exercício pedagógico e que não oferece condições para que as legislações se concretizem. Neste contexto, sabe-se que a interação, a troca de experiências, o estímulo, a apropriação dos diversos conhecimentos na Educação Infantil, são…

de interagir com este aluno e após a adaptação deste também iniciaram com restrições a ele e a outros colegas, demonstrando muita seletividade nas brincadeiras, também fazendo comparações entre eles. Contextualize seu trabalho O Centro de Educação Infantil Cristo Rei (CEIM) é uma instituição pública, mantida pela Prefeitura Municipal, localizada na Rua Camboriú, 675 E, bairro Cristo Rei, Chapecó – SC, e foi inaugurado em 09/02/2009. Atende crianças de 04 meses a 5 anos de idade em…

ESCOLA SÃO GERALDO – EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL, NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL PROFESSORA:MARIA IVONE DA CRUZ CARNEIRO ETAPA DE EDUCAÇÃO INFANTIL – PROGRAMA DE ESTIMULAÇÃO ESSENCIAL PERÍODO: MATUTINO PLANO DE TRABALHO DOCENTE – 3º BIMESTRE 2014 OBJETIVO GERAL: Proporcionar atividades diversificadas para desenvolver todas as áreas do desenvolvimento e cognitivas do aluno respeitando seus limites e suas potencialidades. CONTEÚDOS ESTRUTURANTES…

Nedir de Souza Lisboa ESTÁGIO CURRICULAR EDUCAÇÃO INFANTIL Primavera – SP 2013 Nedir de Souza Lisboa ESTÁGIO CURRICULAR EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como pré-requisito de conclusão da disciplina do curso de Pedagogia, Departamento de Educação do Centro de Ensino Superior de Primavera, tendo como orientador (a) o(a) Professor(a):

COLINAS DO TOCANTINS ANA MARIA LEÃO ALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório solicitado pela professora ***** 3ºPeriodo de Pedagogia, da disciplina Fundamento da Educação Infantil e Alfabetização. COLINAS DO TOCANTINS Esta observação foi feita no Centro Municipal de Educação Infantil Estrelinha, localizada no setor Santo Antonio, recebe crianças nos períodos matutino e vespertino e turmas integrais. As crianças são deixadas na creche pelos pais…

atividade realizada na instituição de educação infantil. Dentro dessa proposta utilizaremos como eixo norteador do plano de trabalho a linguagem oral e escrita para auxiliar os bebês a explorar e ampliar o conhecimento de mundo, apreciar a leitura e contação de história, desenvolver gradativamente o vocabulário, participando cada vez mais do mundo letrado. Serão inseridos na rotina, um conjunto de atividades envolvendo brincadeiras, desenho, pintura, interação com o espelho…

ZILMA FERNANDES DOS SANTOS SOARES PLANOS DE AULA – EDUCAÇÃO INFANTIL – ENSINO FUNDAMENTAL E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS GOIOERÊ - PR 2015 FACULDADE DOM BOSCO DE GOIOERÊ CINTIA LÚCIA ROQUE DE LIMA FÁTIMA FERNANDES DOS SANTOS EVANGELISTA LEONILDA FERNANDES DOS SANTOS VALDIRENE APARECIDA ALVES SEABRA ZILDA FERNANDES DOS SANTOS ZILMA FERNANDES DOS SANTOS SOARES PLANOS DE AULA – EDUCAÇÃO INFANTIL – ENSINO FUNDAMENTAL E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho…

CURSO DE PEDAGOGIA VERÔNICA ALINE DE ALMEIDA DIAS HIGIENE E HABITOS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL ENGENHEIRO NAVARRO/ MG JUNHO/2013 VERÔNICA ALINE DE ALMEIDA DIAS HIGIENE E HABITOS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL MONTES CLAROS – MG JUNHO/2013 1. JUSTIFICATIVA A escola é um espaço educativo e formador, além

pelo Instituto de Educação em 1917. Com apenas 18 anos de idade, no ano de 1919, publicou seu primeiro livro “Espectros” (vários poemas de caráter simbolista). Embora fosse o auge do Modernismo, a jovem poetisa foi fortemente influenciada pelo movimento literário simbolista. No ano de 1922, Cecília casou-se com o pintor Fernando Correia Dias, e com ele tiveram três filhas. Sua formação como professora e interesse pela educação levaram a fundar a primeira biblioteca infantil do Rio…

Marcos legais para a Educação Infantil igualitária Desde a Constituição de 1988 – à época por pressão exclusiva do Movimento Negro Brasileiro –, o Brasil vem se preocupando com a inclusão do tema da diversidade racial na educação escolar. É interessante perceber, por exemplo, que em obediência ao princípio da autonomia didática, a ConstituiçãoFederal absteve-se de detalhar o currículo escolar, mas previu três conteúdos curriculares obrigatórios em todos os níveis de ensino: a língua…