Espaços Sociais Na Educação Do Gestor

CRISTINA LEITE LAÉRCIO MARCHI DA SILVA PATRÍCIA MARIA GONÇALVES O PAPEL DO ORIENTADOR ESCOLAR NA MOTIVAÇÃO DOS PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Educação do Campo do ESAP – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação e UNIVALE – Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista. Prof. Alexandre Marinho Texeira…

GESTÃO EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Edevaldo Albuquerque Fialho [1] Ailton Gonçalves Reis[2] RESUMO Durante anos a Educação de Jovens e Adultos ficou presa ao seu legado de exclusões, metodologias e ações que descaracterizava a própria modalidade de ensino, pois não atendia suas necessidades. Diante de suas peculiaridades a EJA precisa ser revista e repensada a partir de uma ação coerente com sua função político-sócio-cultural. Nossa pesquisa procura de maneira…

escolar é uma aprendizagem que contribui para a formação docente, possibilitando o contato direto com professores, gestores e sociedade.O estágio Gestão Escolar é constituído por uma observação e investigação, para refletir e analisar os processos de organização e gestão da escola. Este estágio constitui-se numa atividade participativa e interativa entre professores, monitores, Gestor e estagiário ajudando na integração teórica e prática do planejamento a ser desenvolvida com os alunos,…

processo da gestão democrática em Instituição Escolar, considerando os desafios e possibilidades encontradas nesse trajeto. Diante disso, tais desafios encontram-se nas questões burocráticas, visto que, para obter uma gestão escolar democrática, a educação precisa ser vista como uma tarefa de todos, incluindo família, governo e sociedade, porém, para que isso realmente aconteça, é necessário o envolvimento de todos os segmentos que participam do processo educacional e do trabalho…

POLO SÃO SEBASTIÃO /DF REVISTA VIRTUAL COORDENADORA: SORAIA CARLA PADILHA AUTORES: ALUÍZIO, JACIARIA, NEUSA, PAULO E YARA OUTUBRO 2014 1ª EDIÇÃO SERVIÇO SOCIAL - 8º SEMESTRE UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO SÃO SEBASTIÃO /DF SERVIÇO SOCIAL SERVIÇO SOCIAL E CONSELHOS GESTORES DE POLÍTICAS PÚBLICAS ALUÍZIO DA CONCEIÇÃO JACIARIA DOS SANTOS QUEIROZ NEUSA DE SOUSA SPÍNOLA PAULO ROBERTO S. RIBEIRO YARA SIMÕES DA SILVA RA: 306491 RA: 330193 RA: 344427 RA: 339195 RA: 293819…

escola pública brasileira, datam dos anos 80 do século XIX, tornando-se um dos princípios da educação pública na Constituição de 1988, a ser aplicada apenas ao ensino público, abriu uma possibilidade de resgate do caráter público da administração de nossas escolas e da participação da sociedade civil na vida de nossas escolas. A gestão democrática pretende restituir à sociedade civil o controle sobre a educação e a escola pública, delega aos Conselhos de Escola o poder deliberativo,…

identidade do projeto pedagógico da escola com as pessoas que vivem na comunidade? Qual é o diálogo que existe entre comunidade e escola? 2. O que a escola conhece da vida da comunidade e de seus espaços de convivência? Quais são os espaços de convivência que existem na comunidade? Que atores sociais estão presentes na comunidade? 3. Como os pais e as outras pessoas da comunidade participam da vida da escola? Quando essas pessoas vêm à escola e quando a escola vai à comunidade? 4. Nos…

ATPS FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO Professora Tutora a distância:, Rita de Cássia Medeiros Gomes. Professora Presencial: Luiza Regina Guerreiro Débora Raquel Kloss – RA: 2065124963 Lúcia Ferreira da Silva – RA: 4155249471 Marinalva Silva Bortolozo – RA: 4107184943 Patrícia Buzinari Camargo Carnevalli - RA: 6136268331 "(...) transformar a experiência educativa em puro treinamento humano

Introdução Uma profunda mutação social vem sendo trazida com a globalização de um novo mundo. Os desafios, as incertezas em todos e a vulnerabilidade segmentos encontram-se gerando permanentemente presentes sociais, complexidade, iniqüidade e desigualdades marcantes. Com a globalização o mundo anda se conformando com a profunda mutação social. Os problemas que aparecem a cada dia como os desafios, e as incertezas acabam tornando-se presentes em todos os segmentos sociais, e com…

Segundo Wittmann para uma educação melhor a escola tem que estar focada na aprendizagem A evolução social e a evolução da prática social da educação demandam a ampliação da autonomia da escola e a democratização de sua gestão. Para coordenar este processo, zelando pela percussão social e pelo conjunto da prática educativa, os gestores das unidades escolares têm necessidade de conhecimentos específicos.É fundamental lutar para manter as conquistas democráticas constitucionais. É…