Escritos Curriculares

como os domínios de aprendizagem enunciados nas Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar constituem referências gerais para a prática educativa e devem ser orientadoras de todo o trabalho pedagógico e fazer parte integrante de todo o processo de aprendizagem. Devem, pois ser levadas a cabo em todo o processo de planeamento e avaliação das situações e oportunidades de aprendizagem. Segundo consta nas Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar são três as Áreas…

Brito(2003), Meyer (2003), Craidy (2001), Gohn (2003), dentre outros, além dos conjunto de leis e documentos oficiais, na dimensão relativa à educação, tais como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/96 (LDBEN); o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI, 1998), a Lei 11.769 (Lei da obrigatoriedade da música na Educação Básica) analisaram a influência e importância da música na educação, particularmente na Educação Infantil. 1 Acadêmica do…

Maria do Nascimento Silva Ângela Maria Ribeiro Holanda Josilene Pereira de Moura Silva Maria do Socorro Quirino Botelho Maria Margareth Tenório Nadeje Fidelis de Moraes ELABORAÇÃO SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. ENSINO FUNDAMENTAL 1.1. Organização Curricular 1.2. Avaliação 1.3. Anos iniciais (1º ao 5º) 1.3.1 Progressão Continuada 1.4. Anos finais (6º ao 9º) 1.4.1. Progressão Parcial 5 7 17 21 24 25 26 26 1.4.1.1 Procedimentos de natureza organizacional e pedagógica a serem 28…

compreendemos a importância do educador como mediador entre o conhecimento e o aluno, entre o currículo e a realidade. Texto II – Indagações sobre Currículo: Educandos e educadores seus direitos e o currículo, Miguel Gonzáles Arroio. O presente escrito trata das funções dos educadores e dos educandos no espaço escolar. Aborda também a importância de trabalhar de forma coletiva na escola e o papel do aluno neste trabalho. Na perspectiva apresentada por Arroio temos o aluno como sujeito…

BIBLIOGRÁFICAS_______________________________9 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho, vamos falar um pouco sobre os métodos de alfabetização mais utilizados, como funcionam, quais são as vantagens e desvantagens de cada um deles, além da orientação dos parâmetros curriculares nacionais da língua portuguesa, adotados pelo governo federal. A proposta desse trabalho não é apontar o melhor método de alfabetização, até porque os educadores e especialistas não tem um consenso sobre o…

lidar com as crianças como crianças e não apenas como estudantes. A inclusão de crianças de seis anos no ensino fundamental requer dialogo e alternativas curriculares claras e condizentes as necessidades desta faixa etária. Bases legais do Novo Ensino. Baseado nas necessidades sociais e educacionais busca-se fazer mudanças na proposta curricular para se chegar há um melhor resultado no ensino brasileiro, visando promover a formação crítica-reflexiva do individuo. Uma das novas mudanças…

D O U de 27/11/2008. MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Dr. Fernando Cruz Presidente da Fundação SOGIPA Profª Rita Maria Silvia Carnevale Diretora Geral Prof. Francisco Vargas Diretor Acadêmico Evelyn Souto Martins Coordenadora de Estágios Curriculares Rua Barão do Cotegipe, 415 - São João - Porto Alegre - RS - CEP 90.540-020  3326-1811 - 3325-7381 e-mail: faculdade@sogipa.edu.br - Site: www.faculdadesogipa.edu.br 2 FACULDADE SOGIPA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Credenciada pela…

do TCC 12 Competências Gerais desenvolvidas no TCC 12 Carga Horária 13 Regulamento Geral – Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 15 Proposta de Sistemática de Avaliação do TCC 19 Componente Curricular – Planejamento do TCC 29 Componente Curricular – Desenvolvimento do TCC 35 Estrutura do TCC 46 Apresentação Gráfica 49 Como apresentar Referências Bibliográficas 50 Bibliografia recomendada ao professor 51 APÊNDICE -…

atividades voltadas para as práticas de leitura. Nesse contato com o prazer literário, não é pré-requisito saber ler, pois a criança pode acompanhar leituras feitas pelo professor, manusear livros e outros impressos, tentando ler ou adivinhar o que está escrito; nesse momento, o nível de interesse é muito grande porque abarca a curiosidade de conhecer o desconhecido. Na escola, um dos principais problemas reside em transformar o interesse ou gosto pela leitura em paixão pelas letras. Em…

CONSIDERAÇOES FINAIS..........................................................12 REFERENCIAS..........................................................................13 1- INTRODUÇÃO Tem-se como relação de texto escrito um conglomerado de informações que são complexos dentro de suas especificidades quando se avalia esse texto na modalidade oral ou na modalidade escrita. Bem disse Kato (1995) não são mais ou menos complexas, dada a complexidade de cada uma em seu