Escritos Curriculares

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE Raiane de Souza Melo ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Taiobeiras - MG 2014 Raiane de Souza Melo ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof.…

Referencial curricular nacional para a Educação Infantil, "a abordagem da Matemática tem a finalidade de proporcionar oportunidades para o aluno a fim de que possa se comunicar matematicamente, ou seja, descrever, representar e apresentar resultados argumentando a respeito de suas conjecturas, utilizando, para isso, a linguagem oral e a representação por meio de desenhos e da linguagem matemática." (Ministério da Educação e do Desporto/Secretaria do Ensino Fundamental. Referencial…

Silva ficando estabelecidas as seguintes cláusulas e condições: CLÁUSULA PRIMEIRA - A CONCEDENTE declara que autoriza o ESTAGIÁRIO a realizar o ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO no âmbito e local das atividades da CONCEDENTE, em atividades relacionadas à área do conhecimento visando alcançar os objetivos previstos no Regulamento de Estágio Curricular Supervisionado em Administração. Parágrafo primeiro - O ESTÁGIO de que trata este instrumento não se caracteriza como vínculo…

refere aos cursos que formam professores polivalentes para ensinar matemática. Para tanto ela se apropria da lei 9394/96 e pesquisa de dados estatísticos sobre a situação atual da formação de docentes no país. Edda Curi aponta as Diretrizes Curriculares Nacionais pelos avanços ocorridos nos últimos anos referentes à formação de professore principalmente no que se refere aos cursos de licenciatura que passaram a ter características próprias de licenciatura. Ela cita dois artigos: o…

Projeto: O Ensino de Produção de Textos Escritos para Alunos do 9º ano do Ensino Fundamental Aluno: Priscila Paula Santucci Orientador: Prof. Dr. Juscelino Pernambuco Resumo: Este projeto tem como enfoque o ensino de produção textual escrita no nono ano do ensino fundamental. A função da escola é desenvolver e aprimorar a competência discursiva e textual dos alunos, com vistas à inserção deles nas diferentes atividades sociais. Uma das formas de se alcançar esse objetivo é o trabalho…

um direito de todos. Diante disso, percebem-se iniciativas públicas que têm intensificado a prática de inserção de todos os alunos na escola, passo primordial para uma sociedade democrática. O intuito é entender que devemos desenvolver práticas curriculares que atendam as demandas e necessidades de cada indivíduo. Caso contrário, a inclusão estará sendo feita de forma perversa, pois aquele que deverá ser incluído no sistema estará sendo excluído, já que não estará sendo visto. Assim…

INSTRUÇÕES PARA PREENCHIMENTO DOS DIÁRIOS QUADRO 1 – CAPA IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA CURSO (ENSINO FUNDAMENTAL – CICLO II OU MÉDIO) COMPONENTE CURRICULAR ANO SÉRIE TURMA OBSERVAÇÃO: quando o diário for encapado, deverá conter uma etiqueta com os dados acima citados e o nome do professor. QUADRO 2 Registre o nome do componente curricular Observação: o código da disciplina foi abolido QUADRO 3 Turno: (1)manhã (3)tarde (5)noite. Grau: Ensino Fundamental ou Médio. Série: 5ª

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR EM FORMAÇÃO PARA ENSINO RELIGIOSO COM APROVEITAMENTO DE ESTUDOS EM PEDAGOGIA São Luis – MA 2012 MARIA DA CONCEIÇÃO FERREIRA SOUSA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR EM FORMAÇÃO PARA ENSINO RELIGIOSO COM APROVEITAMENTO DE ESTUDOS EM PEDAGOGIA Relatório apresentado ao curso de pedagogia do Centro Ecumênico de Estudos Religiosos e Superiores do Estado do Maranhão – CEESEMA para demonstração das atividades do Estágio Curricular na…

BIANCA LASASKOSWITSCK CAVALHEIRO RA 1210861 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SÍNTESE CURRICULAR PERUS - SP 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP BIANCA LASASKOSWITSCK CAVALHEIRORA 1210861 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SÍNTESE CURRICULAR Relatório de Estágio Curricular apresentado ao curso de Letras-Inglês da Universidade Paulista Unip POLO PERUS-SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................03 1-

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS TERCEIRO E QUARTO CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL LÍNGUA PORTUGUESA Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (5ª A 8ª SÉRIES) B823p Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais : terceiro