Escolas Polivalentes

.........................................................................................9 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho tenho como objetivo a busca da pesquisa através de uma entrevista feita em uma escola sobre as dificuldades em se tratando das diferenças ou seja, direcionando o assunto sobre alunos com deficiências. Agregando dados vindos das web-aulas, tele-aulas, os livros da Unopar, fóruns e atividades na sala de aula. Psicologia da…

Software Livre e Mídias Audiovisuais) disponíveis nas escolas públicas estaduais. Público alvo: Professores e Equipe técnico-pedagógica atuante nas escolas da rede estadual de ensino. Duração: 5 encontros presenciais de 4h cada e 20h a distância. Período: de outubro a dezembro de 2011. A certificação será feita pela SEED - Carga Horária: 40h. Número de vagas por oficina: 12 (10 para o público alvo e 2 vagas serão disponibilizadas para a escola que sediará o curso). Obs. Para maiores…

DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS FORMAÇÃO PELA ESCOLA- FNDE IDENTIFICANDO E ANALIZANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA (PDDE) CURSISTA: MARIA HELENA ARAÚJO DOS SANTOS OLIVEIRA GOIÂNIA – GO FEVEREIRO – 2014 ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS FORMAÇÃO PELA ESCOLA- FNDE IDENTIFICANDO E ANALIZANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA (PDDE) Uma alternativa para a…

intitulada: “Formação de Professores Polivalente: uma análise de conhecimento para ensinar Matemática e de crenças e atitudes que interferem na constituição desses conhecimentos”, a autora que possui um currículo bastante extenso no estudo e na pesquisa de metodologia de ensino da Matemática, inicia fazendo uma contextualização do que será abordado nesse capítulo, que é o resultado de pesquisas nacionais e internacionais acerca da formação de professores polivalentes. No primeiro…

Projeto Radio Escola Aluna: Cristiane Moreira de Freitas APRESENTAÇÃO O projeto Rádio-escola é uma proposta de trabalho coletivo articulado por professores, alunos e membros da comunidade, que envolve claramente uma proposta de trabalho que tem como ponto de partida a implementação de uma rádio escolar, visando ampliar a comunicação e estimular trabalhos em grupos, já que o trabalho coletivo é considerado de grande importância para o desenvolvimento da educação e da…

Montagnini RIO VERDE - GO 2014 INTRODUÇÃO A educação brasileira passou por grandes transformações nas últimas décadas, que tiveram como resultado uma ampliação significativa do número de pessoas que têm acesso a escolas, assim como do nível médio de escolarização da população. No entanto, estas transformações não têm sido suficientes para colocar o país no patamar educacional necessário, tanto do ponto de vista da eqüidade, isto é, da igualdade

ATLETISMO NA ESCOLA: DIFICULDADES E PERSPECTIVAS Itabuna 2012 LUIZ EDUARDO PEREIRA BOMFIM ATLETISMO NA ESCOLA: DIFICULDADES E PERSPECTIVAS Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista Em Educação Física Escolar. Itabuna 2012 ATLETISMO NA…

2015 Sumário 1. Introdução 4 2.A escola e a sua história 5 3. Espaço Físico 7 4. Projeto Politico Pedagógico 10 4.1 As pessoas envolvidas na elaboração do PPP 11 4.2 Propostas/ Metas/ Ações 11 4.3 Objetivos e Metas da Escola 11 4.4 Projeto Contemplado na Proposta 13 4.5 Missão 13 4.6 Visão 14 4.7 Organização do Tempo/Espaço Escolar 14 4.8 Monitoramento e Avaliação do PPP 16 5. Plano de Aula 17 6. Conclusão 20 7. Referências. 21 8. Anexos 22 8.1 Fotos da Escola Estadual padre José Maria…

Ensino Fundamental no Estado de São Paulo. Fato que gerou inquietações, visto que a saída desse professor, em 1995, foi sustentada pela justificativa que o professor polivalente recebia, em sua formação profissional, saberes necessários para a atuação docente. Então nos perguntamos: será que a formação profissional dos professores polivalentes foi o principal motivo que propiciou a saída e o retorno do professor especialista? Ou será que a Secretaria de Educação possuía outros motivos de…

horas, divididas da seguinte forma 20 horas para Diagnose e observação, sendo 30 horas Semi Rêgencia, 30 horas rêgencia, 20 horas para a escrita deste memorial e 100 horas para realização de projetos. Estas foram realizadas no colégio Estadual Polivalente Dr. Sebastião Gonçalves de Almeida, e outro no Memorial de Serra da Mesa. O estágio é um importante instrumento para os futuros profissionais da eduacação pois é através dele que colocamos na prática os nossos conhecimentos e…