Escola Musical

Resumo Ouvir música faz parte da cultura da criança. Ela identifica um grupo de amigos, é companheira nos momentos de solidão e ajuda a moldar atitudes e comportamentos. A escola desempenha o papel de desenvolver a cultura musical do aluno, estabelecendo relações com grupos musicais da localidade, participando de eventos de cultura popular, shows e festivais. Durante a sua vida o aluno tem acesso a diferentes tipos de músicas. A música é a linguagem que…

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL JUSCELINO K. DE OLIVEIRA AVENIDA SUL BRASIL, Nº 2514- BAIRRO: FLORESTA – MARAVILHA/SC PROJETO EPI + EDUCAÇÃO PLANO ANUAL MÚSICA E CANTO CORAL PROFESSOR AURY PEDROSO MARAVILHA, ABRIL/2015 MÚSICA E CANTO CORAL “O amor é a melhor música na partitura da vida e sem ele, você é um eterno desafinado” Autor desconhecido. JUSTIFICATIVA: De acordo com as diretrizes curriculares, o som é a matéria-prima da música porém, a simples percepção e…

formação? O presente artigo apresenta uma seleção e organização de conteúdos baseados no Modelo C.(L).A.(S).P. de Swanwick (1979) e a concepção de conteúdo defendida por Coll (1994) aplicados em escola profissionalizante de música. Ações planejadas e objetivas, aproximando o conhecimento produzido na escola às necessidades do educando, foram os resultados desta seleção. Palavras-chave: canto coral, conteúdo programático, contexto escolar. Abstract: The contributions of choir…

Texto: Projeto de Música na Escola: 1997 a 1999. José Adolfo Moura O projeto de música na escola foi uma experiência realizada por um grupo de professores pesquisadores em escolas públicas do estado de Minas Gerais. Inicialmente foi proposto um projeto piloto em algumas escolas de diferentes características sócio culturais. O grupo responsável pelo projeto optou por trabalhar junto às professoras alfabetizadoras, por acreditar que a expressão musical deve ser ensinada e…

desenvolvimento musical de grupos instrumentais nas escolas, atuação dos seus “mestres” e proposta de ensino Lélio Eduardo Alves da Silva* leliotrombone@terra.com.br RESUMO: O texto em questão trata da análise do desenvolvimento musical e da atuação dos “mestres de banda e orquestra” da Fundação Educacional de Volta Redonda, além da elaboração de uma proposta de ensino de trombone para iniciantes. Como referencial teórico serão utilizados a Teoria Espiral de Desenvolvimento Musical e…

Reflexões Sobre a Obrigatoriedade da Música nas Escolas Públicas, publicado na revista da Associação Brasileira de Educação Musical – ABEM, em textos paralelos, em trabalhos de outras disciplinas e em discussões em grupo se desenvolveu o seminário apresentado em sala. As experiências em sala de aula (como discente ou docente) permitiram que os tópicos abordados neste trabalho fossem abrangentes. O modo como a disciplina Música é tratada nas escolas, o papel desempenhado pelo professor e…

situações para a estimulação das faculdades cognitivas, na qual ela tenha e possa participar ativamente e interagir com as outras crianças. O tema escolhido tem o intuito de verificar se a musica esta dentro de suas expressões e linguagens trabalhadas na escola ou mesmo na sala de aula tem embasamento teórico. A grande dificuldade enfrentada pelo pedagogo que atua na área de educação infantil esta relacionada à ausência da formação e preparo específico para a disciplina de Musica.…

3 As diversidades das musicas e seus sons em instrumentos variados.................................4 Os benefícios da musica na educação escolar.............................................................5,6,7 Projeto Multidisciplinar: Musica na escola.................................................................7,8,9 Considerações finais........................................................................................................10 Referências bibliográficas.......................

Social Escola Superior de Artes Aplicadas de Castelo Branco - ESART Índice Introdução O Que Influencia as Escolhas Musicais das Crianças e Jovens? Uma Questão de Género Metodologia Participantes Procedimento Resultados A Relação Com a Perspetiva Ecológica de Brofenbrenner Microsistema Mesosistema Exosistema Macrosistema Transição Ecológica Conclusão Referências Bibliográficas Anexos 2 3 5 7 7 7 8 15 16 16 17 17 18 19 21 22 1 Teorias do Desenvolvimento Pessoal e Social…

“A apreciação musical vai além de simplesmente ouvir uma música”. Como deve ser desenvolvido o trabalho de apreciação ao ouvir música com os alunos? RESP.: Deve-se tentar garantir o aluno a ouça analisando obtendo informações sobre a época e o local em que foi feita discutindo sobre o que ouve estabelecendo relações sobre o que ouve e outras musicas e sons que conhece conhecendo a biografia do compositor, identificando instrumentos musicais nela utilizados. RESP 02.: Deve-se ao ouvir…