ESCOLA CICLADA: UMA NOVA PROPOSTA DE ENSINO.

2º SEMESTRE DOCENTE: OROZINA C. DE FREITAS. ESCOLA CICLADA: UMA NOVA PROPOSTA DE ENSINO. Discentes: Lourença Mª Nunes Mendes Cáceres-MT, Junho 2009. ESCOLA CICLADA: UMA NOVA PROPOSTA DE ENSINO. Lourença Mª Nunes Mendes1 Este artigo aborda aspectos da organização da escola em ciclos formação e a importância do professor articulador e o professor regente, com base na teoria das Representações Sociais e em estudos referentes aos ciclos. A Organização por Ciclos de Formação Humana é a Política Educacional para o Ensino Fundamental proposta pela Secretaria de Estado de Educação para atender os alunos das escolas públicas estaduais, esta forma de organização do Ensino Fundamental, com nove anos de duração está regulamentada pela Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, Nº. 9394/96 de, com adequações para o Estado de Mato Grosso pela Resolução 262/002/CEE/MT. A Escola Ciclada é a nova maneira das escolas públicas estaduais se organizarem para oferecer aprendizagem de qualidade às crianças e aos jovens. As turmas e os currículos não são mais organizados em séries anuais (1a a 8a série), mas em ciclos. A Escola Ciclada amplia o Ensino Fundamental para 9 anos, definindo o início da escolarização aos 6 anos de idade. Cada Ciclo de

CUIABANO DE EDUCAÇÃO FACULDADES INTREGADAS MATO-GROSSENSES DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS GESTÃO ESTRATÉGICA NO SETOR PÚBLICO BENEDITO JORGE XAVIER DOMINGOS SÁVIO ARAÚJO ESCOLA CICLADA DE MATO GROSSO CUIABÁ – MT 2010 BENEDITO JORGE XAVIER DOMINGOS SÁVIO ARAÚJO ESCOLA CICLADA DE MATO GROSSO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título no curso de Gestão Estratégica no Setor Público. …

é um companheiro imbatível; aos meus filhos, Monami e Guilherme, pela paciência e amor; aos meus pais, José e Adelimar, por ter me ensinado a não desistir dos meus sonhos; em memória do meu filho amado Werllen, que deixou muitas saudades, mas que tenho certeza está ao lado de Deus. AGRADECIMENTOS A Deus, por me dar saúde. Ao meu marido, por ser meu companheiro de todas as horas. Aos meus filhos, pelo apoio incondicional. Aos amigos, que muito me incentivaram a continuar estudando.…

Formação em ciclos A escola ciclada, pautada nos pilares filosóficos de pensadores como Antonio Gramsci, Paulo Freire, Moacir Gadotti, Lev Vygotsky, Jean Piaget e outros, diz respeito à organização, distribuição e divisão dos anos em que os alunos passam na escola, assim como sua forma de avaliação. Segundo Lima (2002), Ciclo é uma proposta de estruturação da escola e envolve, principalmente a gestão (o gerenciamento do tempo e a utilização do espaço) e visa a socialização do…

ESCOLA CICLADA Em 1998 inicio o Ciclo Básico de Aprendizagem (CBA) Reuniu 1ª série e 2ª série num único bloco. Em 2000 todo Ensino Fundamental organizou-se em Ciclos, obrigando todas as escolas até 2002 (1ª fase do 1º ciclo e vai até a 3ª fase do 3º ciclo), dos 06 aos 14 anos. O ensino é organizado em Ciclos em vários Estados. Os Ciclos buscam respeitar o ritmo natural dos alunos. O Ciclo se organiza em 03 fases As séries não existem, temos 03 ciclos, que correspondem…

com esses alunos, já que os mesmos não acompanhavam o ritmo dos outros. Portanto obtido o esclarecimento de que a escola possuía uma sala de apoio que auxiliava no trabalho com tais crianças, e que havia um profissional responsável pelo desenvolvimento de atividades que iriam de encontro com as necessidades dessas crianças. Surgindo, então, o interesse pelo assunto, de como se dá o funcionamento de uma sala de apoio dentro da instituição escolar, e qual é a sua contribuição para a…

esses alunos, já que os mesmos não acompanhavam o ritmo dos outros. Portanto obtido o esclarecimento de que a escola possuía uma sala de apoio que auxiliava no trabalho com tais crianças, e que havia um profissional responsável pelo desenvolvimento de atividades que iriam de encontro com as necessidades dessas crianças. Surgindo, então, o interesse pelo assunto, de como se dá o funcionamento de uma sala de apoio dentro da instituição escolar, e qual é a sua contribuição para a…

Justificativa        OBJETIVOS Geral Avaliar a política pública de educação da escola ciclada na ótica dos professores da escola municipal Monteiro Lobato no município de Nova Xavantina. Específicos Descrever o funcionamento da escola em ciclos de aprendizagem; Verificar a visão dos professores quanto ao sistema de aprendizagem por ciclos; Verificar se a escola ciclada contribui com o aprendizado dos alunos.  JUSTIFICATIVA  Hipóteses A gestão da escola por ciclos está…

PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Instituto de Educação – Av. Fernando Correa da Costa, 2.367 Boa Esperança – 78068-600 – Cuiabá, MT Atividade 1 Base de Dados JÚLIO CÉSAR ROSSETTO VERA/MT 2014 Desde a introdução da republica no Brasil já se tem relatos da intenção e necessidade da criação de um plano nacional de educação, na década de 30 alguns educadores…

Avaliação planejada, aprendizagem consentida. (pág. 68) 1. entreviste dois professores do ensino fundamental solicitando-lhes impressões a respeito da importância de sua função em facilitar a aprendizagem para seus alunos. R: 1ª entrevistada: Acredito que a educação é constante e esse processo não se dá sozinho, nós enquanto mediadores temos o papel de mostrar a melhor maneira para que isso aconteça com sucesso, incentivando nossos alunos, considerando o aprendizado que…