Escola ciclada
Em 1998 inicio o Ciclo Básico de Aprendizagem (CBA) Reuniu 1ª série e 2ª série num único bloco.
Em 2000 todo Ensino Fundamental organizou-se em Ciclos, obrigando todas as escolas até 2002 (1ª fase do 1º ciclo e vai até a 3ª fase do 3º ciclo), dos 06 aos 14 anos.
O ensino é organizado em Ciclos em vários Estados.
Os Ciclos buscam respeitar o ritmo natural dos alunos.
O Ciclo se organiza em 03 fases
As séries não existem, temos 03 ciclos, que correspondem as 03 fases da vida humana na educação:
• Infância (6 a 8 anos)
• Pré Adolescência (9 a 11 anos)
• Adolescência (12 a 14 anos)
Garantindo os interesses dos jovens em cada uma dessas faixas de idade.
CICLO
• Uma continuidade, respeitando o ritmo de cada um.
• Relatório, observação e discussão sobre a aprendizagem do aluno.
• Conteúdos e conhecimentos dos alunos são trabalhados juntos. Há um diálogo entre o professor e alunos.
• O aluno é retido só no final do ciclo. Tem professores para ensinar no contra turno.
• Participam na Escola , pais, funcionários, professores, coordenadores, e diretores, contribuindo para que o sucesso do aluno seja maior.
OBJETIVO:
• Melhorar a escola;
• Respeitar o ritmo de cada um;
• Valorizar o ritmo de cada um;
• Mostrar que todos são capazes;
• Garantir que os Jovens iniciem e concluam o ensino Fundamental.
Fazer com que toda criança seja capaz de apreender.
ORGANIZAÇÃO:
As turmas são organizadas pela mesma faixa etária. Interesses, curiosidades e desejos parecidos, o que ajudam a aproximá-los.
Organograma:
|CICLOS |FASES |EM SUBSTITUIÇÃO ÀS SÉRIES |AGRUPAMENTOS |
| | | |POR IDADE |
|I CICLO |1ª