Questões sobre escola ciclada em mato grosso

ESTADO DE MATO GROSSO
SECRETARIA DE ESTADO CIENCIAS E TECNOLOGIA
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO
INSTITUIÇÃO DE CIENCIAS SOCIAIS E APLICADAS
COORDENAÇÃO DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES
DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

AVALIAÇÃO

ESCOLA CICLADA EM MATO GROSSO

1) O ensino fundamental nas escolas públicas, estaduais e o ensino em ciclos.
R: O Ensino Fundamental é a etapa da Educação Básica. Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei n.º 9394/96), o Ensino Fundamental é obrigatório e gratuito nas escolas públicas estaduais. No sistema de Ensino de Mato Grosso, conforme a resolução 257/06/CEE/MT, o Ensino Fundamental, com duração mínima de 09 anos, fundamenta-se na concepção de aluno como ser histórico em contínuo processo de formação e desenvolvimento. Com isso a Seduc sugere como política educacional a organização do Ensino Fundamental por Ciclos de Formação Humana, consoante ao Plano Estadual de Educação, organizando o processo de ampliação dos ciclos em toda a rede, a partir de 2007, de modo que as escolas deverão se organizar para a preparação e absorção desta concepção e forma de organização, articulando as ações de sustentabilidade coletivamente, abrangendo a Seduc, o Cefapros e as escolas. O objetivo do ensino fundamental é a formação básica do cidadão, mediante a participação e envolvimento no processo de aprendizagem, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita, do cálculo; a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que fundamentam a sociedade; o desenvolvimento da aprendizagem contínua, tendo em vista a apreensão de conhecimentos, a formação de atitudes e valores e o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de respeito recíproco em relação à igualdade de direitos na vida social. As unidades escolares se organizam por Ciclos de