Escola Francesa Do Seculo Xix Escolastica

Cosmo, o mundo natural, ordenação racional e hierárquica _ Logos que significa discurso racional e argumentativo _ Caráter crítico as verdades não eram absolutas e definitivas, eram passíveis de discussão. 1.2 Filósofos Pré Socráticos Escola Jônica: Representantes são: Tales de Mileto, Anaximandro, Anaxímenes, e Heráclito e Xenófanes. Estes explicavam o mundo como resultante do desenvolvimento cíclico de uma natureza comum a tudo o que existe, Physis. Tales de…

LATINA CURSO: LICENCIATURA EM FILOSOFIA ACÂDEMICA: CARLEIDE RIBEIRO DE SOUSA TUTOR A DISTÂNCIA: JOÃO BATISTA FARIA JUNIOR E REGINA CELIS ALMEIDA MARREIROS m ATIVIDADES I Quais as principais características do Ecletismo, do Positivismo e da Escola de Recife? ecletismo é um método que consiste em reunir teses de sistemas diversos. É uma posição intelectual ou moral, caracterizada pela escolha entre diversas formas de opinião, sem seguir uma linha rígida de pensamento. Uma pessoa eclética é

Mythos- a narrativa de caráter poético que recorre aos deuses e ao mistério da descrição do real. f. O caráter crítico O primeiro a formular essa noção foi Tales de Mileto, que afirmava ser a água (hydor) o elemento primordial. Para os filósofos da escola jônica, a explicação do mundo está nele próprio e não fora dele e é denominado como naturalismo, apresentando assim, uma ruptura radical com o pensamento mítico, apesar de não ter sido completa e imediata. Estes filósofos procuraram…

conceitos de Direito e lei na estruturação a polis. Isso devido ao interesse dos sofistas pela historicidade do costume humano e a natureza ordenada pelos deuses. “Não se pode claramente definir a existência do pensamento jurídico ático antes do século VII A.C, nos chamados tempos homéricos. No período histórico posterior, marcado pela formação das cidades-estados, uma cultura grega começa a definir-se a partir do momento em que o pensamento racional transpõe a tradição oral…

de estudo a pedagogia de Célestin Freinet, a partir de suas obras e de autores da História da Educação. Seu objetivo é aprofundar o conhecimento dessa pedagogia , especialmente nos seu traços antiautoritários, de modo a configurá-la em relação à Escola Nova. A metodologia adotada na investigação foi a pesquisa bibliográfica, centrada na obra de Célestin Freinet e na sua contribuição para superação da pedagogia tradicional, ainda hoje instalada em sala de aula. A motivação central da…

na França no começo do século XIX. Os principais idealizadores do positivismo foram os pensadores Augusto Comte e John Stuart Mill. Esta escola filosófica ganhou força na Europa na segunda metade do século XIX e começou do XX. É um conceito que possui distintos significados, englobando tanto perspectivas filosóficas e científicas do século XIX quanto outras do século XX. Desde o seu início, com Augusto Comte (1798-1857) na primeira metade do século XIX, até o presente século XXI, o…

Escolas de interpretação Após os códigos napoleônicos, com destaque o código civil, a interpretação jurídica começa a ser explorada mais a fundo e com maior relevância formando uma teoria onde surgem as chamadas “escolas hermenêuticas”, chamadas também de escolas de interpretação. Anteriormente ao século XIX muitas escolas jurídicas tratavam de problemas de interpretação. A Escola dos Glosadores ou de Bolonha, foi fundada pelo professor de dialética e gramática, Irnério, o qual se baseava

Estagira, 384 a.C. – 322 a.C. filósofo grego, um dos maiores pensadores de todos os tempos. Suas reflexões filosóficas, por um lado originais e por outro reformuladoras da tradição grega, acabaram por configurar um modo de pensar que se estenderia por séculos. Prestou inigualáveis contribuições para o pensamento humano, destacando-se: ética, política, física, metafísica, lógica, psicologia, poesia, retórica, zoologia, biologia, história natural e outras áreas de conhecimento. É…

Filosofia Antiga (do século VI a.C. ao século VI d.C.) Período pré-socrático (final do séc. VII ao final do séc. V a.C.): também denominado de cosmológico e tem como preocupação fundamental a origem do mundo e as causas das transformações da natureza. Os principais filósofos pré-socráticos: a) Escola Jônica: Tales de Mileto, Anaxímenes de Mileto, Anaximandro de Mileto e Heráclito de Éfeso. b) Escola Itálica: Pitágoras de Samos, Filolau de Crotona e Árquitas de Tarento. c)…

ideais semelhantes: Temos a educação familiar e a educação social. Por educação familiar podemos nos referir a um simples ato de corrigir uma ação perigosa da criança na qual ela possa vir a se machucar. Por educação social, podemos nos referir as escolas e formações que as pessoas recebem em conjunto com outras do seu meio social, onde se visa o desenvolvimento humano dentro de uma sociedade composta por regras e normas. Antigamente, a educação primitiva era propiciada sem que se…