Música e Comunicação

Música e Comunicação AULA 1 – 14/08/14 Escola de Frankfurt Caracteriza um grupo de filósofos do século XX que questionavam a indústria cultural. O fazer da indústria é reproduzir em grande escala o que é trabalhado, dependendo da categoria da indústria. A Escola de Frankfurt tinha uma enorme desconfiança das indústrias de massa cultural. Tendo isto em mente, a organização destruiu uma enorme produtora de livros e cerrou fogo no cinema e na música popular. Ela acreditava que a indústria cultural oferecia um “placebo” cultural à sociedade. O “placebo” cultural incentivava certas ações à sociedade, mesmo que seja inconsciente. Um exemplo atual é a pessoa estar triste e assistir um filme que alegre-a. Essa ação não traz nenhuma resposta ou reflexão sobre o problema ou situação vivida, mas traz uma visão superficial ao que a pessoa procura. Em relação à música popular, eles acreditavam que esse tipo de música era apenas uma caricatura da música erudita da alta sociedade. A Escola de Frankfurt também tinha um ódio tremendo em relação ao capitalismo. Para Theodor Adorno (1903-1969), a música popular ter como característica ser política e representativa era intolerável e moralmente inaceitável. Não bastava representar por meios de canções a vida sofrida da população. Isso apenas tornava-a um bem de consumo. AULA 2 – 21/08/14 Walter Benjamin (Escola de Frankfurt). Em 1936 boa parte das obras-primas do cinema ainda não foram criadas. O pensamento de Benjamin…

Escola de Frankfurt A Escola de Frankfurt foi o nome que foi dado a uma corrente de pensadores, com tendências marxista, de origem germânica, que nasceu em Frankfurt, e foi fundada por iniciativa de Félix Weil, que era filho de um negociante de grãos de trigo na Argentina. E a Escola desenvolveu-se junto ao Instituto de Sociologia da Universidade de Frankfurt, por volta de década de 20. A Escola de Frankfurt teve participação de Max Horkheinmer, nascido em Stuttgard, era judeu, como…

Pesquisa________________________________________________________________ 3 Anexo__________________________________________________________________ 8 Conclusão_______________________________________________________________ 10 Bibliografia______________________________________________________________ 11 Introdução Este trabalho tem como tema a escola de Frankfurt, suas teorias e criticas realizadas por meio de renomados filósofos e cientistas no final dos anos XX. Veremos como ela…

Frankfurter Schule & Walter Benedix Schönflies Benjamin Curso: Publicidade e Propaganda Periodo: P2 - noite Trabalho: Escola de Frankfurt e filósofo Walter Benjamin Alunos: Jobson Gomes, Marcio Melo, Hyttalo Hallef e Gabrielly Fonseca Introdução Iremos falar no correr dos paragafros, sobre um grupo de pensadores do Instituto de Pesquisas Sociais de Frankfut,…

Biografia Rolf Wiggershaus afirma que pouquíssimos filósofos da história européia tiveram o conceito de sua obra teórica marcada pelo horror quanto Adorno. O principal expoente da teoria da Indústria Cultural é originário da classe média alemã, tendo nascido em Frankfurt como Theodor Wiesengrund Adorno no dia 11 de setembro de 1903. É um dos nomes mais conhecidos da Escola de Frankfurt, apesar de ter origem intelectual diversa dos demais integrantes do Institut fuer Sozialforschung,…

Trabalho de Filosofia ESCOLA DE FRANKFURT - THEODOR ADORNO - HERBERT MARCUSE - TEORIA CRÍTICA - INDÚSTRIA CULTURAL Curitiba Novembro/2009 ESCOLA DE FRANKFURT VISÃO GERAL Escola de Frankfurt foi uma entidade acadêmica alemã, formada por filósofos, influenciada pelo marxismo, fundada em 1924 na Alemanha. A verdadeira denominação dessa entidade, conhecida como ‘Escola de Frankfurt’, foi ‘Instituto para a Pesquisa Social’. Anexo à Universidade de Frankfurt-am-Main, o…

COUTINHO PERSONALIDADES Trabalho apresentado à Universidade Uniban Anhanguera, como exigência da disciplina Teorias da Comunicação do Curso Tecnólogo em Produção Audiovisual. Profª.: Cida Cavalcanti OSASCO, 2014 INTRODUÇÃO A escola de Frankfurt foi uma instituição onde um grupo de intelectuais produzia e criava pensamentos conhecidos como Teoria Crítica, na Alemanha em 1924. Dentre os mais renomados teóricos surgidos na época destacamos alguns dos…

A Escola de Frankfurt Num dia qualquer de 1940, no lado espanhol da fronteira entre a França e a Espanha, um funcionário da alfândega, cumprindo ordens superiores, impediu a entrada de um grupo de intelectuais alemães que fugia da Gestapo, a temível corporação nazista. Um dos integrantes do grupo, homem de quarenta e oito anos de idade, que estampava no rosto sinais de profunda melancolia, mas ao mesmo tempo transmitia a impressão de um intelecto privilegiado, não resistiu à tensão…

CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU – UNINASSAU COMUNICAÇÃO SOCIAL DISCIPLINA: TEORIA DA COMUNICAÇÃO PROFESSOR: WASHIGTON GURGEL EQUIPE: Jonnthan Neto Kelly Julien Luciano Felipe Rômulo Brandão Tacila Tenório A ESCOLA DE FRANKFURT: E A TEORIA CRÍTICA. RECIFE – 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU – UNINASSAU COMUNICAÇÃO SOCIAL TEORIA DA…

RAZÃO: ESCOLA DE FRANKFURT (Cap 16, pág 199 – 200 (ITEM 5)) Escola de Frankfurt - FUNDADA EM 1923, EM FRANKFURT, ALEMANHA, COM O NOME DE INSTITUTO PARA A PESQUISA SOCIAL - FORMADA POR SOCIÓLOGOS, FILÓSOFOS E CIENTISTAS POLÍTICOS. Escola de Frankfurt CONSIDERADA UMA ESCOLA CRÍTICA DE ORIGEM MARXISTA, QUE VISAVA UMA NOVA VERSÃO DO MARXISMO, PARA TRANSFORMAR RADICALMENTE A SOCIEDADE ATRIBUINDO MAIOR VALOR À CULTURA E ÀS PESSOAS. ERA CONTRÁRIA AO…