Escola Da Vida X Escola Institucional

Tendências pedagógicas na prática escolar Utilizando como critério a posição que adotam em relação aos condicionantes sócio-políticos da escola, as tendências pedagógicas foram classificadas em liberais e progressistas, veremos também a didática aplicada a cada tendência, a saber: A – Pedagogia Liberal 1 – tradicional 2 – renovada progressivista 3 – renovada não-diretiva 4 – tecnicista B – Pedagogia Progressista 1 – libertadora 2 – libertária 3 – crítico-social dos…

social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade?” Para compreender a função social da escola, é importante situá-la no mundo moderno, observando os múltiplos papéis exercidos por ela ao longo do tempo. Sua função social apresenta variações em diferentes momentos da história. Independentemente de suas modificações no decorrer da história, a escola foi à instituição que a humanidade criou para socializar o saber sistematizado. No Brasil, temos a forte tradição de…

45 anos DOCÊNCIA EM QUE ANO: 3º ano do Ensino Fundamental TIPO DE ESCOLA ONDE ATUA: ( )PÚBLICA (x)PRIVADA TEMPO DE SERVIÇO COMO PROFESSOR: 20 anos GRADUAÇÃO em Pedagogia CURSOS APÓS A GRADUAÇÃO: Especialização em Psicopedagogia e outros cursos de reciclagem. 1) Descreva situações em que passaram consigo mesmos ou que viram em colegas, que caracterizariam como dilemas éticos ou como falta de ética. R: Nas escolas por onde passamos vivenciamos várias situações que…

educacional : direção, coordenação e supervisão / Eloiza da Silva Gomes de Oliveira, Elma Correa de Lima, Márcia Souto Maior Mourão Sá. - 1.ed., rev. - Curitiba, PR : IESDE Brasil, 2012. 138p. : 24 cm Inclui bibliografia ISBN 978-85-387-3075-0 1. Escolas - Organização e administração. I. Lima, Elma Correa de, 1941-. II. Sá, Márcia Souto Maior Mourão. III. Título. 12-6334. CDD: 371.2 CDU: 37.091 038695 03.09.12 12.09.12…

Educação de Jovens e Adultos Escola Comunitária “Semeando o Futuro” Duração do estágio e carga horária total 01/03/10 a 26/03/10 – 40 horas AÇÕES A B C D Apresenta conhecimentos demonstrados na realização de tarefas desenvolvidas no estágio X Demonstra capacidade de procurar soluções sem prévia orientação, dentro dos padrões adequados a cada situação de trabalho. X Possui clareza, precisão e eficiência nas várias formas de comunicação. X Tem…

1-3 h z u HYPERLINK l _Toc200642688 INTRODUO PAGEREF _Toc200642688 h 4 HYPERLINK l _Toc200642689 A ORGANIZAO DA ESCOLA E OS PAPIS EDUCATIVOS PAGEREF _Toc200642689 h 5 HYPERLINK l _Toc200642690 ANLISE DA REALIDADE ESCOLAR PAGEREF _Toc200642690 h 9 HYPERLINK l _Toc200642691 ATUAO DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS PAGEREF _Toc200642691 h 13 HYPERLINK l _Toc200642692 OBSERVAO NA ESCOLA PARQUE CIDAD LEONEL DE MOURA BRISOLA PAGEREF _Toc200642692 h 26 HYPERLINK l _Toc200642693 CONCLUSO …

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA ADJUNTA DE ENSINO ESTUDO DIRIGIDO PARA AS DIRETRIZES CURRICULARES UNIDADE GERENCIAL: ________________________________________________________________________________________________ 1. O papel da Escola O trabalho pedagógico escolar está direta e exclusivamente voltado ao aprender, tendo o ensino como seu principal meio. Professores e alunos devem compreender suas responsabilidades com relação à efetivação da aprendizagem e,…

15:08:33 => (Medida 1:1 = 20,5 x 27,5) - (1 A) MEC - Doc Base DOCUMENTO FINAL - print.job => 05/27/2010 => 15:08:33 => (Medida 1:1 = 20,5 x 27,5) - (1 A) 1 MEC - Doc Base DOCUMENTO FINAL - print.job => 05/27/2010 => 15:08:33 => (Medida 1:1 = 20,5 x 27,5) - (2 A) MEC - Doc Base DOCUMENTO FINAL - print.job => 05/27/2010 => 15:08:33 => (Medida 1:1 = 20,5 x 27,5) - (2 A) 2 MEC - Doc Base DOCUMENTO FINAL - print.job => 05/27/2010 =>…

História Escola: Estadual Varegm da Lage Professora: Suselaine Cristina Silva Ensino Fundamental Baependi-MG Planejamento Escolar Anual 2014 Escola: Estadual Vargem da Lage Disciplina: historia Professora: Suselaine Cristina silva Ano de escolaridade: 6º 1ºBimestre Eixo Temático/tema Tópicos e habilidades Detalhamento das habilidades Conteúdo 1: Historias de vida, Diversidade Populacional(étnica

artigo tem por objetivo evidenciar as experiências e reflexões decorrentes dos encontros realizadas ao longo de um semestre de pesquisas e observações semanais em uma escola pública da baixada fluminense do Rio de Janeiro com crianças consideradas indisciplinadas do 4º ano escolar. Esta produção foi balizada pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) do curso de Pedagogia da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). A partir das observações e…