Escola Da Livre Investigação Do Direito

nasceu como uma associação livre dedicada ao saber, no conjunto de outras associações que foram organizadas no séc. XIII: as universitates. Ela agregou estudantes de várias procedências socioculturais, na busca de autonomia de investigação e de aquisição de conhecimento. Seu contexto social são as cidades livres emergentes, e sua regra de organização a participação de todos os sujeitos que compunham a corporação. As primeiras universidades lançaram os germes da livre investigação e…

1. HISTÓRICO O direito até o final do século XVIII teve sua natureza dividida em duas correntes, o naturalismo e o positivismo. As duas correntes do direito, não são consideradas diferentes relativas à sua qualidade ou qualificação. Constata-se que uma diferença existente entre ambas, refere-se ao seu grau, no sentido de que uma corrente do direito é considerada superior à outra, ou seja, sendo postas em planos diferentes. Na época clássica o direito natural não era considerado superior…

desde 1985. Actualmente é professor-coordenador com agregação do quadro da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém. É autor de 19 livros sobre educação e tem colaboração dispersa em mais de um dezena de livros e em várias revistas portuguesas, inglesas e americanas. Foi membro do Conselho Nacional da Educação, Presidente da Comissão Instaladora da Escola Superior de Educação de Santarém, Director da Escola Superior de Educação de Santarém, membro da Comissão…

FUNDAÇÃO ESCOLA SUPERIOR DO MINISTÉRIO PÚBLICO FACULDADE DE DIREITO CAMILA PRUVINELLI LEDESBA CAUSAS DE AFASTAMENTO PROCESSUAL DO JUIZ NA ATUALIDADE E NO PROJETO DE CÓDIGO DE PROCESSO PENAL Porto Alegre 2013 CAMILA PRUVINELLI LEDESBA CAUSAS DE AFASTAMENTO PROCESSUAL DO JUIZ NA ATUALIDADE E NO PROJETO DE CÓDIGO DE PROCESSO PENAL Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Direito da Fundação Escola Superior do Ministério Público como requisito para obtenção

criminosos. Antiguidade: Código de Hamurabi (punição proporcional aos delitos); Homero (Ilíada – tratando da relação entre crimes, guerras e crueldades); Hipócrates (alteração da saúde mental pelos humores); Platão (A República – primeiros traços do direito penal do inimigo – ao defender que o criminoso impossível de reeducação – banimento). Teólogos: São Jerônimo (a vida é o espelho da alma); São Tomás de Aquino (a pobreza gera o roubo, justiça retributiva). Filósofos e Humanistas:…

Sumário 1. Hermenêutica e Interpretação do Direito.....................................................................03 2. Escola da Exegese.......................................................................................................04 2.1. Contexto histórico........................................................................................

FACULDADES INTEGRADAS DE TAQUARA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL A IMPORTÂNCIA DA MERENDA ESCOLAR PARA CRIANÇAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL MILENE MONTEIRO DA COSTA TAQUARA 2015 MILENE MONTEIRO DA COSTA A IMPORTÂNCIA DA MERENDA ESCOLAR PARA CRIANÇAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pós-Graduação Especialização em Gestão Escolar, Supervisão e Orientação Educacional das…

ESCOLA TELEOLÓGICA Escola fundada pelo jurisconsulto alemão Rudolph Von Ihering, que defendia a idéia que o Direito, como organismo vivo, é produto da luta. Segundo Ihering, da mesma forma que todas as ações humanas têm uma finalidade, também no Direito tudo existe para um fim, sendo o mais geral a garantia de condições de existência da sociedade. O fim seria o criador do Direito. Ou ainda, que a luta e o fim são elementos decisivos na formação e transformação do Direito. O

complexo e global. Principalmente em relação aos primeiros níveis de desenvolvimento a fundamentação científica é vasta e por vezes dispersa, devido à existência de múltiplos pontos de vista teóricos (1); multiplicidade de abordagens e linhas de investigação (2); dificuldade em estabelecer relações lógicas entre áreas de desenvolvimento humano, compreender o fenómeno da maturação biológica e psicológica e por outro lado o efeito da experiência (prática organizada ou ocasional) (3);…

mecanicamente sucesso escolar e escolaridade dos pais. A questão é saber como avós analfabetos influenciaram a pouca escolarização de seus filhos, e como estes, apesar de pouca escolaridade, tem estimulado as próximas gerações futuras e terem êxito na escola. P.(325) [...]quem teria se ocupado de sua educação no período colonial ou mesmo nos anos imediatamente após a abolição da escravatura? Como os negros se organizam no início do século XX para lutar contra as precárias condições…