historia e filosofia da ed fisica

HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E DO ESPORTE CONTEÚDO: Escolas de ginástica Alemã e Sueca / Movimento esportivo Inglês. OBJETIVO: Analisar as características das escolas Alemã, Sueca e do Movimento esportivo Inglês reconstituindo suas determinantes históricas e identificando os diferentes sentidos de sua existência. 1º momento: Ginástica Alemã 2º momento: Ginástica Sueca 3º momento: Movimento Esportivo Inglês A R U T L U C Ã M E L A ESCOLA ALEMÃ DE GINÁSTICA REGISTROS INICIAIS -Primeira escola européia de ginástica; -Basedow (1774) – Philantropinum (1ª escola de ginástica) PENNA MARINHO, 1980 -Foi sistematizada a partir da publicação do primeiro manual de ginástica influente na Alemanha: Gymnastik (GUTHS MUTS, 1804); -O sistema ginástico alemão só foi criado de fato pelo professor universitário Friedrich Ludwig Jahn (1778-1852) com o nome Deustche Turnkunst. JUNIOR; SIMÕES, 2011 ESCOLA ALEMÃ DE GINÁSTICA LINHA DO TEMPO S UT SM OW H ED TH AN S J GU BA SP SS IE ESCOLA ALEMÃ DE GINÁSTICA INFLUÊNCIAS TEÓRICAS PESTALOZZI (1746-1827) Defendia a Educação como fator de modificação social. Fundou a primeira escola profissional para pobres. PILETTI; PILETTI, 1997 KANT T SE E EDUCAÇÃO ROUSSEAU DESENVOLVIMENTO MORAL FÍSICO MENTAL ESCOLA ALEMÃ DE GINÁSTICA INFLUÊNCIAS ATUAIS -GINÁSTICA COM APARELHOS; -EDUCAÇÃO FÍSICA MILITAR E ALGUNS JOGOS; RECONSTRUINDO…

3.1 GINASTICA FRANCESA ...................................................................................................4 3.1.1 CONSOLIDAÇÃO DO MÉTODO FRANCÊS...............................................................5 3.1.2 APLICAÇÃO DO MÉTODO FRANCÊS.........................................................................5 3.2 MÉTODO DESPORTIVO INGLÊS....................................................................................5 3.3 GINÁSTICA…

caracteriza-se, na segunda metade do século XIX como disciplina de ginástica. LINHAS DOUTRINÁRIAS DE ATIVIDADE FÍSICA  A Escola FRANCESA trouxe a ginástica moderna com seus estudos metodológicos e fisiológicos.  A Escola SUECA com a ginástica médica, voltada para fins terapêuticos e preventivos;  A Escola ALEMÃ com a ginástica nacionalista que valoriza aspectos ligados ao patriotismo e à ordem;  Escola INGLESA favoreceu a evolução da educação física moderna e a criação do esporte.…

Século XIX quando surgiram quatro grandes escolas NA IDADE CONTEMPORÂNEA Dentre estes destacaremos quatro correntes que, pela sua importância podem caracterizar a história desta ciência durante o século XIX ESCOLA INGLESA ESCOLA ALEMÃ ESCOLA SUECA ESCOLA FRANCESÃ MÉTODO INGLÊS Baseada nos jogos e nos esportes, a corrente inglesa é a única das quatro, nesse período, com uma orientação não-ginástica EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL O FUTEBOL IMPORTADO DA INGLATERRA EM 1894…

Métodos de Ginásticas Dinamarquesa Sueca Francesa Alemã Calistenia A introdução do Movimento Ginástico Europeu nas escolas permitiu que os alunos ficassem mais fortes e disciplinados O Movimento Ginástico Europeu ocorreu no século XIX, e abrangeu estilos de trabalho com ginástica na escola, propostos pela Suécia, Inglaterra, França, Dinamarca, Áustria e Alemanha. O contexto de nascimento desse movimento é o mais interessante, pois, uma vez o conhecendo, entende-se como se deu a…

pela técnica em diversos países(Alemanha,suécia,Inglaterra e França). Com tudo isso o objetivo era dar ênfase na expressão e cultura ,moralizar os individuos e a sociedade ,intervindo radicalmente em modos de ser e de viver (Soares,1998). O movimento se construiu apartir das relações do cotidiano,dos divertimentos e festas populares, dos espetáculos de rua, circos, dos ex- militares. Relacionava a Força X BELEZA X SAÚDE, A Ginástica perde as caracteristicas artisticas e lúdicas com a…

FACSUL – Faculdade Mato Grosso do Sul ESCOLAS DE GINÁSTICA EUROPEIAS CAMPO GRANDE/MS SETEMBRO - 2013 ESCOLAS DE GINÁSTICA EUROPEIAS Trabalho apresentado ao Professor Esp. Rubens Silva Arguelho. CREF 2981-G/MS; Disciplina: Ginástica Geral; 1º Semestre - Noturno…

HISTÓRICO ESCOLA ALEMÃ Tendo início em 1760, a ginástica alemã possui características próprias e seu fundador foi Basedow que foi influenciado pelas ideias educacionais de Rousseau, que tinha como princípio a saúde e a educação física. Vendo a necessidade ele criou uma escola, onde passou a prática deste método. Nela começou um programa de Educação Física, que tinha como esportes: a corrida, saltos, arremessos e lutas semelhantes às praticadas na Antiga Grécia. ESCOLA…

trabalho tem como objetivo apresentar o movimento ginastico europeu, bem como as mudanças que ocorreram em toda Europa. Irá apresentar também, as quatro principais escolas de ginástica, com seus principais idealizadores, influenciadores e as filosofias de trabalho. O Movimento Ginástico Europeu surgiu no século XIX e tinha como finalidade fortalecer, embelezar, corrigir e tornar saudável o corpo dos europeus. Para isso foram desenvolvidos exercícios específicos para cada parte do…

em verticalidade. O corpo reto e o porte rígido comparecem nas introduções dos estudos sobre a ginástica no século XIX (SOARES, 1998). A autora ressalta, deste modo, que o século XIX merece uma atenção especial para aqueles que desejam compreender o homem e a sociedade do Ocidente. È neste período que se elaboraram conceitos básicos sobre o corpo e sobre a sua utilização enquanto força e trabalho, e é particularmente importante para o entendimento da Educação Física enquanto sinônimo de…