Letramento funcional

O Letramento e seus pressupostos teóricos no ensino funcional Acadêmica: Francielle Ajuz (FATEB) Orientadora: Marjorie Pelik Kempe (FATEB) RESUMO: A aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental faz parte de um contexto complexo de construção de conhecimentos devido à imensa gama de fatores que possibilitam o desenvolvimento sócio-cognitivo dos alunos em idade escolar e suas especificidades. Nesse processo, a atuação do professor é parte essencial no que se refere à mediação e planejamento da ação pedagógica. Porém, a ação pedagógica, que utiliza portadores de textos diferenciados e leitura e escrita em uso real, proporcionam a interação social necessária para construção de conhecimentos. Nesse sentido, os projetos interdisciplinares são excelentes instrumentos de produção de conteúdos significativos, coerentes e promotores de cidadania. E uma discussão sobre a alfabetização funcional no âmbito empresarial, em que há necessidades de avanços em termos de educação e da alfabetização de grande parte dos colaboradores. A educação é um direito de todos e nesta era de tantos avanços tecnológicos, as empresas carecem de oportunizar a seus funcionários novas oportunidades em um mercado que expande constantemente. PALAVRAS-CHAVE: Letramento, Ensino, Empresa, Alfabetização ABSTRACT: The learning in early grades of elementary school is part of a complex context of knowledge building due to the immense range of factors that cause social-cognitive…

EDUCAÇÃO FÍSICA • LÍNGUA ESTRANGEIRA ESPANHOL • LÍNGUA PORTUGUESA • LITERATURA Volume 1 2 ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Volume 1: Linguagem, Códigos e suas Tecnologias Volume 2: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Volume 3: Ciências Humanas e suas Tecnologias Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Linguagens, códigos e suas tecnologias / Secretaria de Educação Básica. – Brasília…

Maria Schwartz ............................................201 Caminhos e descaminhos investigativos na área da alfabetização Iole Maria Faviero Trindade...................................................................................................221 A produção sobre história da alfabetização no Rio Grande do Sul: as contribuições do grupo de pesquisa HISALES (FAE/UFPEL) Eliane Peres…

Padre Geraldo Josef Lang pelo apoio à minha aproximação na EFAA, além dos ouvidos confessionais nos meus momentos de necessidade. Ao Sr. Edvaldo um exemplo de abnegação pelo trabalho voluntário, pelo papel de ser pai, de ser esposo, de ser amigo, mas, acima de tudo, de ser um lutador das causas do homem do campo. Ao Gilberto pela contribuição cuidadosa na digitação do trabalho. Não poderia esquecer também de agradecer ao Professor Dr. Aristóteles Teixeira e ao Mestre Balduino…

ISSN 0034-7701 Revista de Antropologia Publicação do Departamento de Antropologia Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Universidade de São Paulo Volume 53 nº 2 Número especial: Antropologia do Direito SÃO PAULO julho-dezembro 2010 revista_2010_53(2)_finalh.indd 433 8/14/11 8:19 PM Revista de Antropologia Fundada por Egon Schaden em 1953 Editora Responsável: Heloísa Buarque de Almeida Comissão Editorial Heloísa Buarque de Almeida; Renato Sztutman;…

 ISSN 0034-7701 Revista de Antropologia Publicação do Departamento de Antropologia Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Universidade de São Paulo Volume 53 nº 2 Número especial: Antropologia do Direito SÃO PAULO julho-dezembro 2010 revista_2010_53(2)_finalh.indd 433 8/14/11 8:19 PM Revista de Antropologia Fundada por Egon Schaden em 1953 Editora Responsável: Heloísa Buarque de Almeida Comissão Editorial Heloísa Buarque de Almeida; Renato…

Natal Ferreira brinda os leitores com uma reflexão muito em voga sobre as relações entre artesanato e moda, discutindo como o artefato manual e carregado de tradições culturais e de feitura pode ser inserido numa produção industrial e serializado, destinada ao mercado de Moda. Portanto, caros leitores, aqui se encontram para o seu deleite e aprendizado, crítica e diálogo, os mais diversos temas e abordagens cujo objeto em comum é a Moda, com suas inovações, permanências e,…

afirmativas para afrodescendentes e populações indígenas; educação para as populações do campo; qualificação profissional e mundo do trabalho; democracia, direitos humanos, justiça, tolerância e paz mundial. Na mesma direção, a compreensão e o respeito pelo diferente e pela diversidade são dimensões fundamentais do processo educativo. Este volume, o nº 32 da Coleção, propõe uma série consistente e articulada de reflexões sobre a produção e a reprodução da homofobia na educação,…

em Portugal – orgulha-se de se associar ao projeto Understanding Human Rights – Manual on Human Rights Education, organizado pelo European Training and Research Centre for Human Rights and Democracy (ETC), em Graz (Áustria), dirigido pelo Professor Wolfgang Benedek, ficando assim o IGC/CDH responsável pela versão e adaptação em língua portuguesa do livro Compreender os Direitos Humanos - Manual de Educação para os Direitos Humanos. Para que este projeto fosse possível, foi constituída no…

Valença, nossos agradecimentos à empresa Locanty e, da mesma forma, à Dra. Carla Pentagna, pela colaboração que tornou possível esta publicação. Valença, outubro de 2010. Prof. Dr. Antônio Celso Alves Pereira Diretor Geral do Centro de Ensino Superior de Valença (CESVA) e Diretor da Faculdade de Direito de Valença Prof. Dr. Cleyson de Moraes Mello Diretor Adjunto da Faculdade de Direito de Valença Palavras da coordenação A presente obra é adornada pelo espírito…