Eoca Professores

clínica). Como se dá o trabalho na clínica?O psicopedagogo, através do diagnóstico clínico, irá identificar as causas dos problemas de aprendizagem. Para isto, ele usará instrumentos tais como, provas operatórias (Piaget), provas projetivas (desenhos), EOCA, anamnese.Na clínica, o psicopedagogo fará uma entrevista inicial com os pais ou responsáveis para conversar sobre horários, quantidades de sessões, honorários, a importância da freqüência e da presença e o que ocorrer, ou seja,…

problemas de aprendizagem. As dificuldades eram atribuídas ao indivíduo, onde o mesmo era rotulado de portador de Disfunção Cerebral Mínima (DCM), sendo esta uma disfunção neurológica que comprometia a aprendizagem do sujeito. Os pais e os professores aceitavam o diagnóstico de DCM com certa facilidade, pois, isso os isentava de alguma responsabilidade pela não aprendizagem do sujeito, o qual era responsabilizado por seu fracasso escolar. A escola por sua vez, continuava…

suas diferenças, uma complementa a outra, mas, o que os autores apontam com insistência, é a inexistência de pesquisas que demonstram a relevância do jogo no contexto social, e para o aperfeiçoamento nesse campo é necessário que o psicopedagogo e o professor trabalhem juntos, com um referencial comum, rastreando as brincadeiras dentro do contexto cultural, contando com a colaboração de sociólogos e antropólogos. Também é preciso investigar atentamente como os jogos são mencionados nos…

aproximadamente 17 encontros de acordo com o que segue: 1º encontro – Queixa livre com a escola (em anexo carta de apresentação) 2º encontro – Queixa livre e contato inicial com os pais 3º encontro – Primeira sessão com o paciente- formação de vínculo + EOCA 4º encontro – Mãe e paciente 5º encontro – Hora do jogo com o paciente 6º encontro – Par Educativo – Uma situação de aprendizagem 7º encontro – Teste Projetivo 8º encontro – Avaliação do nível pedagógico/Provas Operatórias 9º…

porém complementar, destas duas áreas, o Brasil recebeu contribuições, para o desenvolvimento da área psicopedagógica, de profissionais argentinos tais como: Sara Paín, Jacob Feldmann, Ana Maria Muniz, Jorge Visca, dentre outros. Temos o professor argentino Jorge Visca como um dos maiores contribuintes da difusão psicopedagógica no Brasil. Foi o criador da Epistemologia Convergente, linha teórica que propõe um trabalho com a aprendizagem utilizando-se da integração de três linhas…

Pariquera-Açu 2013 A PRÁTICA DO LÚDICO NA PSICOPEDAGOGIA ELEN CAROLINE DE ALMEIDA PINTO DE OLIVEIRA APROVADA EM __/__/____ BANCA EXAMINADORA Prof.Dr______________________________ Coordenador Prof.________________________________ Professor Prof._________________________________ Suplente EPÍGRAFE Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem…

principal foi relatar a contribuição da Educação Física no processo de aprendizagem e adaptação de um deficiente intelectual, baseando-se nos relatos dos pais e professores, nas atividades desenvolvidas pelo aluno nas aulas de Educação Física escolar. A questão norteadora do presente estudo foi a inquietude e a experiência do professor de anos trabalhando com alunos especiais e a dificuldade encontrada para desenvolver as atividades e efetivar a aprendizagem dos mesmos. O…

concedido os momentos de aprendizagem, desenvolvimento e conhecimento, tanto na minha vida pessoal, como profissional. Aos meus pais por entenderem os finais de semana no qual estive ausente. Enfim, a todos que estiveram comigo; em especial aos professores que contribuíram por mais essa conquista. Muito obrigada! Superação Podemos passar inúmeras dificuldades, e ter de batalhar muito para alcançar certos objetivos e, ainda assim, morrermos na praia. …

políticas públicas estejam investindo na capacitação de profissionais qualificando-os para a prática docente. O termo “dificuldade de aprendizagem” começou a ser usado na década de 60 e até hoje na maioria das vezes - é confundido por pais e professores como uma simples desatenção em sala de aula ou “espírito bagunceiro” dos jovens. Mas a dificuldade de aprendizagem refere-se a um distúrbio - que pode ser gerado por uma série de problemas cognitivos ou emocionais - que pode afetar…

DÉFICIT DE ATENÇÃO. O objetivo desse trabalho através do estágio é avaliar, aplicar, diagnosticar e encaminhar o processo corretor adequado. A nossa investigação se dará através da EOCA (Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem), instrumento de grande importância no processo avaliativo. É a partir da EOCA que daremos início em nossa pesquisa, formulando assim o primeiro sistema de hipóteses. Em seguida, aplicaremos as provas do diagnóstico operatório, técnicas…