Envolvendo Jogos

Lima Silva1 RESUMO Este artigo tem como temática: Aprender Brincando: o Lúdico nas Séries Iniciais, uma vez que os jogos e brincadeiras são excelentes instrumentos de mediação entre o prazer e a aprendizagem. Tendo como objetivo desenvolver as habilidades e a capacidade do aprimoramento das crianças nas atividades lúdicas, dentro das séries iniciais. Através dos jogos e das brincadeiras. É fruto de uma pesquisa realizada e com embasamento teórico em Brougére, Libâneo, Piaget,…

brincadeiras, danças, jogos e demais situações de interação; Conteúdo Expressividade Equilíbrio e coordenação Esquema corporal Recurso Corda Bola CD DVD Som TV Cadeira Pneu Balanço Escorregador Giz Papelão Barbante Espelho Banco Mesas Metodologia Roda de conversa informal; Promover atividades físicas como pular, arrastar, correr, saltar, marchar, desenvolvendo os movimentos; Proporcionar atividades com cordas, bola, barbantes, cadeiras, bancos, pneus e jogos;…

A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO 3 AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM (AVA) 3 BLOG 3 PORTAL EDUCACIONAL 3 PODCASTS EDUACIONAIS 3 10. FORMAÇÃO CONTÍNUADA PARA PROFESSORES 3 11. OS JOGOS TECNOLÓGICOS E AS CRIANÇAS DE 1º AO 5º ANO Erro! Indicador não definido. 12. METODOLOGIAS E RECURSOS – PESQUISA DE CAMPO 3 13. JOGOS TECNOLÓGICOS PARA A SALA DE AULA 3 MINI FAZENDA 3 CANDY CRUSH 3 THE SIMS 2 3 14. CONSIDERAÇÕES FINAIS 3 15. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 3 1. TEMA A tecnologia…

sobre o paradoxo de interesses entre o que ele denomina “jogo real” (real game) e o “jogo de expectativas” (expectation game), no contexto da condução corporativa de uma companhia aberta americana (Corporation). A expressão “jogo real” designa o desempenho da companhia no seu ambiente de negócios tradicional, representado pelo aumento de vendas, de margens e de lucro líquido disponível para distribuição aos acionistas. A expressão “jogo de expectativas” alude ao interesse dos…

para formar os triângulos e na música descobriu que a proporção dos números inteiros causava a harmonia dos sons. Para Pitágoras a matemática era à base de tudo. Arquimedes foi o maior matemático teórico. Utilizava uma matemática abstrata através de jogos. Inspirados pelos gregos, os romanos criaram um sistema de numeração muito utilizado na Europa. Os indianos criaram o sistema de numeração que utilizamos hoje e depois aperfeiçoado pelos árabes, por isso a denominação algarismos…

características geométricas de figuras planas, possibilitando que eles resolvam problemas envolvendo as relações espaciais entre objetos por meio da expressão verbal, interação e socialização, cooperação e solidariedade. Objetivos Específicos: • Conhecer a origem do Tangram; • Explorar as características físicas das peças; • Refletir sobre as características geométricas de figuras planas; • Resolver problemas envolvendo as relações espaciais entre objetos; • Identificação,…

ORIENTAÇÃO ADMINISTRATIVA Toda comunicação de árbitros e apontadores com a COBRAV deverá ser feita através de suas respectivas Federações, Presidentes, membros da COBRAV e Diretores de Arbitragem. II - INSTRUÇÕES TÉCNICAS (ANTES, DURANTE E DEPOIS DO JOGO) ANTES 1. A equipe de arbitragem deve apresentar-se ao delegado da partida no local da competição, com 1 (uma) hora de antecedência: homens, vestindo camisa, calça comprida, calçado fechado, barbeados. Mulheres, camisa ou blusa,…

MATEMÁTICA: Objetivo Geral: Entender que a matemática tem uma linguagem e modo de pensar próprios; Identificar os conhecimentos matemáticos como meios de compreender e transformar o mundo a sua volta, e perceber o caráter de jogos intelectual, característico da matemática, com aspecto que estimula o interesse e a curiosidade, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas; Resolver situações problemas, sabendo validar estratégias e resultados,…

Lúdico: jogos, brincadeiras na construção do processo de aprendizagem na educação infantil 1 – Identificação Escola: Ensino: Educação Infantil Série/Ano: 1º anos Turma: A Faixa etária dos alunos: 4 e 5 anos Duração: 2 meses Responsáveis: professores e equipe pedagógica 2 – Introdução O lúdico: jogos, brinquedos e brincadeiras na construção do processo de aprendizagem na educação infantil têm por objetivo revelar a importância do aprender brincando, através dos jogos,…

PROGRAMA DARCY RIBEIRO –UEMA POLO: SANTA LUZIA DO PARUÁ - MA Acadêmicos do curso de Matemática AS QUATRO OPERAÇÕES:Os jogos na Matemática Santa Luzia do Paruá-MA 2013 Genário Cunha Batista Eulane Alves vieira Claudio Matos Damasceno Leudimar ferreira Teixeira Maria do Socorro Azevedo Caetano Lurdes Mary Chaves Rocha José Maria Ferreira Filho Jordania Lopes da Silva Jasania Pimenta Silva Jaisa