Envolvem A Temática Práticas De Letramento

Adriane Ianzen Machado2 RESUMO Esse artigo traz importantes informações e sugestões sobre o trabalho com gêneros textuais e a prática cidadã, desenvolvida, através de textos que retratem a etnia, educação ambiental e fiscal, variedades lingüísticas e orientação sexual, bem como a prática de leitura, interpretação e escrita em sala de aula, discorrendo sobre reflexões referentes ao tema. O trabalho partiu da seguinte problematização: Por que é importante

uma prática social fundamental na vida de todos os estudantes, é através dela que podemos ter acesso a informação e ao conhecimento.” 9 6 “A prática de leitura combate a ignorância, é uma atividade de inserção sociocultural na sociedade, no mundo globalizado, aqueles que dominam a leitura, que tem o hábito de ler constantemente e que sabem interpretar o que ler, conseguem evitar a alienação e de ser manipulado por outros.” 10 8 “Quando as crianças já estão alfabetizadas e dominam a…

forma geral, principalmente textual. 2 PRODUÇÃO TEXTUAL E SEU PROCESSO Importância da leitura na produção textual A leitura e a escrita são dois sub-blocos fortemente relacionados que se transformam mutuamente no processo de letramento. Essa é uma prática que permite ao aluno construir seu conhecimento sobre os diferentes gêneros e procedimentos mais adequados. A relação estabelecida entre leitor e escritor não é mecânica: alguém que Lê muito não é, automaticamente, alguém que…

todos os níveis e modalidades de educação. Desde crianças, as pessoas têm acesso a interações de alto conteúdo comunicativo. Os jovens e as crianças de hoje são sujeitos de aprendizagem ativos PROPOSTA CURRICULAR (Prefácio) 6 e rebeldes a uma prática pedagógica unidirecionada ao aluno. Cabe, então, ao professor de sucesso, exercer o importante papel de líder e facilitador do processo interativo de ensino-aprendizagem. A realidade contemporânea rompe o currículo departamentalizado, de…

os efeitos pretendidos com a ação das instituições escolares sobre o cidadão não letrado. Dessa forma, enfocar a leitura é um dos fatores essenciais para o exercício da cidadania. Logo, além do embasamento teórico do educador Paulo Freire sobre a temática, objetiva-se nesse trabalho, analisar as dificuldades da aprendizagem dos alunos da EJA, focalizando a leitura como preparação de cidadãos e trabalhadores que são; e que almejam se sentir sujeitos ativos, participativos e crescer…

PEPP do Polo Minas Gerais considerou os espaços de encontro e formação de coordenação, educadores, educandos e a partir deles discutiu a proposta “ampliada” do PEPP em âmbito nacional. Assim, esta foi resignificada e a partir do entendimento e da prática reelaborou-se uma proposta que respeitasse e contemplasse a realidade, tempos e especificidades dos sujeitos. Este processo se deu nos seguintes momentos conforme as datas abaixo: Memória da construção do PEPP Setembro / 2011 -…

intelectual. No PPP não é mencionado a temática formação continuada, no entanto a coordenadora da instituição nos informou que para os professores que atuam no turno diurno tem o pro-letramento. Programa federal que discute questões relacionadas as disciplinas de português e matemática. Esta formação ocorre nos seguintes dias da semana: terça-feira e quarta-feira, durante a noite. Apenas uma professora do período noturno consegue acompanhar. Quanto à prática sócia política educativa…

implantação, há mais de uma década, vem produzindo mudanças na organização das escolas, nas práticas e sensibilidade dos professores. Foram produzidos documentos, implementadas propostas de formação continuada e desenvolvido um conjunto de projetos que, mesmo com limitações e críticas, têm favorecido avanços nas ações da RME/BH. A Escola Plural traduz um conjunto de princípios, de ideias, conceitos, práticas, posturas que configuram um modo de entender a educação e a escola que são…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO DA UTA: LÍNGUA PORTUGUESA PARANAGUÁ 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: LÍNGUA PORTUGUESA Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Língua Portuguesa, do curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Profª. : Ana Gabriela Simões Borges Tutor: Centro Associado: Paranaguá-Pr. …

apresentando os três (03) períodos de metodização, sendo o quarto a desmetodização a partir de 1980 aos dias atuais. Em seguida, com base na relação do texto e contexto até então exposto, é feita a apresentação da teoria construtivista que á norteadora das práticas educacionais brasileiras, amparada dentro das leis educacionais como LDB e PCNs. E a partir de então, uma análise critica e reflexiva, sobre a teoria construtivista, postura e formação dos educadores envolvidos no processo de…