Entrevistas Escolares

ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - PNAE: ESTUDO DE CASO REALIZADO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO FRANCISCO DO CONDE - BA Atividade final desenvolvida no módulo competências básicas - programa formação pela escola, como requisito básico para conclusão do referido módulo, tendo como tutora - orientadora Andrea Majestade São Francisco do Conde 12 de Março de 2015 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como principal objetivo refletir acerca da efetivação do Programa Nacional de Alimentação…

SALA TEXTO 4 - AVALIAÇÃO DE SISTEMAS ESCOLARES E DE ESCOLAS Avaliação é um termo geral que diz respeito a um conjunto de ações voltadas para o estudo sistemático de um fenômeno, uma situação, um processo, um evento, uma pessoa, visando a emitir um juízo valorativo. Três elementos importantes: coleta de dados, juízos de valor e quantificação ou menção qualitativa, são componentes necessários da definição de avaliação. Existe a avaliação do aproveitamento escolar dos alunos e a avaliação…

com os resultados e apontamentos de muitas pesquisas, acham que elas deveriam anunciar soluções práticas para os problemas e mazelas das instituições escolares, mas, na verdade o papel da pesquisa não é necessariamente apenas esse, ao contrário, a pesquisa tem um papel investigativo e reflexivo, tendo como objetivo aproximar-se da realidade escolar, discutir as metodologias e os resultados e, em alguns casos propor soluções aos problemas encontrados. Para a formação do docente é…

se preocupar e a lutar para que seus filhos e os demais das comunidades vizinhas pudessem continuar seus estudos, visto que na época (1991) eles estudavam até a 4ª série, e poucos eram motivados a continuar os estudos, mesmo havendo o transporte escolar para concluírem o ensino fundamental e médio, eles teriam que se deslocar até a sede do município.No início foi decidido seguir alguns critérios básicos para o projeto de ensino, o modelo a ser adotado seria da EFA ( escola família…

também no decorrer do cotidiano dos meus estudos, pois, pude perceber que por falta de informação ou até mesmo conhecimento, pois alguns pais não contribuem para melhoria da aprendizagem das crianças e não sabem o quanto a sua participação na vida escolar de seus filhos é importante o futuro. Essa participação vai além de deixar as crianças na escola e auxiliar nas tarefas de casa. Exige um compromisso efetivo, pois quando os pais acompanham a dinâmica da escola, melhoram as chances de…

Foco da Orientação Educacional - A Aprendizagem do Educando e seu sucesso escolar. Escola de ensino fundamental, do 1º ano até 9º ano, com uma clientela diversificada de baixo e médio poder aquisitivo. Organizado em seu formato ainda com limitações para atender os educandos em risco de exclusão social. O sucesso não ocorre sozinho, é preciso dedicação e parcerias. Pensando assim, buscamos o sucesso escolar em parcerias, família, educador, gestores e comunidade em geral com vistas à

EVASÃO ESCOLAR: PERCEPÇÃO CURRICULAR COMO ELEMENTO MOTIVADOR NO ENSINO PARA OS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO – ESTUDO DE CASO JOSÉ NILSON REINERT WILSON JOSÉ GONÇALVES Resumo: A evasão escolar consiste em um fenômeno, relativamente conhecido e com grau de preocupação educacional e social. Em se tratando de ensino público, esta questão se apresenta com maior ênfase em especial ao se verificar evasão no último semestre de um determinado curso aqui analisado. Neste sentido, a pesquisa se voltou

CARATERIZAÇÃO DA ESCOLA..............................................................................6 APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS Entrevista a 4 Professores das séries Iniciais do Ensino Fundamental da escola pesquisada...................................................................................................................7 Entrevista com Pedagogo e/ou Diretor responsável pelas séries Iniciais do Ensino Fundamental na escola pesquisada…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES TAGUATINGA/DF 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CRISTIELEN NEVES XAVIER - RA 7985703490 DANIELLA DILURDES DE JESUS - RA 4705888631 DANIELLE OLIVEIRA PEIXOTO - RA 4346848065 LÍDIA SOUZA MATOS - RA 4311799143 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório de estágio da disciplina: Estágio Supervisionado - Gestão e Espaços Não Escolares do Curso de Pedagogia da…

O Diagnóstico e a E.O.C.A (Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem) Por: Daniela Vasconcellos .................................................. Todo diagnóstico psicopedagógico é uma investigação, ou seja, é a busca do esclarecimento de uma queixa do próprio sujeito, da família e na maioria das vezes da escola. O objetivo desta é entender a forma que este sujeito aprende (e o que pode estar acontecendo para que o processo de aprendizagem esteja demonstrando falhas) percebendo o