Entrevista Semi Estruturada De Educação Fisica

Unidade Acadêmica de Graduação Curso Licenciatura em Educação Física EFEITOS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA São Leopoldo 2014 Universidade do Vale do Rio dos Sinos – Unisinos Unidade Acadêmica de Graduação Curso Licenciatura em Educação Física Adriana Cristina Franzon EFEITOS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS NO…

pessoas podem compartilhar muitas coisas e combinar eventos. É neste ponto, que a evolução da internet e da tecnologia de maneira geral cria um link com o esporte. Hoje em dia, diversas pessoas, que não se conhecem marcam encontros para atividades físicas em comum, com objetivos e destinos traçados, quem se interessa simplesmente confirma presença, mesmo sem conhecer o organizador, e aparece no local de encontro para a saída. Um bom exemplo disso pode ser ciclistas que gostam de…

o trabalho terá como campo de pesquisa uma Unidade Básica de Saúde do município de Alegrete, localizado no estado do Rio Grande do Sul, no período de agosto a setembro de 2012, utilizando-se de vários métodos de pesquisa como, diário de campo, entrevistas, observação e pesquisa documental nas Unidades de Saúde da Família para melhor interpretação da realidade local em relação a saúde do homem. Dados do Ministério da Saúde mostram que em 2007, as consultas de mulheres em…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO Disciplina Fundamentos da Educação ROTEIRO PARA PRIMEIRA VISITA Objetivo: buscar articular alguns dos conceitos trabalhados em sala de aula com o cotidiano das escolas do município do Recife, tendo como pressuposto que o professor é, antes de mais nada, um pensador do processo educativo. 1. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA - Nome da escola: - Localização: - Níveis de ensino: - Número de alunos (escola/classe) - Número de professores: -…

GOIÂNIA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA DE GOIÁS COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DANILO NERES SANTANA OLIVEIRA LIMITES E POSSIBILIDADES PARA O DEFICIENTE VISUAL NO JUDÔ GOIÂNIA 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS ESEFFEGO – UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE GOIÂNIA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA DE GOIÁS COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA…

POLÍTICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL NA CIDADE DE JATAÍ – GOIÁS: A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DOCUMENTO SOUZA, Kellcia Rezende – UFG/CAJ/FEF – kellciarsouza@yahoo.com.br SOUSA, Ana Paula Moreira – UFG/CAJ/FEF- anitaphs@hotmail.com Não há nenhuma fonte de financiamento. RESUMO: Esta pesquisa foi desenvolvida durante a disciplina de Estágio Curricular Supervisionado II do curso de Educação Física da Universidade Federal de Goiás/Campus Jataí. O objetivo geral se…

pois o ser humano se distingue não só por agir, mas por pensar sobre o que faz e por interpretar suas ações dentro e a partir da realidade vivida e partilhada com seus semelhantes. 7.1. O Campo A Faculdade Pitágoras é uma instituição privada de educação superior, com campus em diversas cidades do Brasil, oferecendo cursos de graduação, pós-graduação e capacitação seu surgimento se deu no ano de 2001, contando com o apoio da Rede Pitágoras, tradicional grupo de ensino, com mais de…

inclusão dos PNEEs nas escolas é regida pela necessidade de uma reorganização escolar. Enquanto organização de ensino, a escola é constituída dentro de uma realidade complexa que se divide entre múltiplas atividades sociais, nas quais se destacam: a educação, a instrução, a formação, a animação, a guarda, a alimentação, o lazer, o apoio social, o convívio intra e intergeracional, a ação comunitária, entre outras atividades, desta forma, a escola permeia por diversos nichos sociais, como…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA Fone: (062) 3521-1141 Fax: (062) 3521-1185 E-mail: fef-ufg@fef.ufg.br Ana Caroline Melquíades Brandão Rafael Dorneles Guimarães A prescrição de exercícios físicos de musculação em uma academia na cidade de Goiânia Trabalho apresentado à disciplina de Oficina Experimental da Faculdade de Educação Física, ministrada pelo Profº Drº Marcel Farias de Souza. Goiânia 2013 Introdução

motivando o aluno e fazendo com que aprendam melhor. No desenvolvimento desta pesquisa, formulamos problematizações e levantamos acervo bibliográfico sobre a temática do ensino de ciências e as atividades lúdicas. Também foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com três professores de escolas públicas de Inhumas com o intuito de verificar suas compreensões sobre a temática da Ludicidade e se os mesmo estão preparados, ou não, para ministrarem este tipo de aula. Palavras-chave:…