Entrevista Psicopedagogica

GALVÃO GOMES MAIA ABPp – ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOPEDAGOGIA RECONHECIMENTO DO PEDAGOGO COLINAS – MA JULHO - 2014 ABPp – Associação Brasileira de psicopedagogia Reconhecimento do Psicopedagogo Entrevista com a, então, Presidente da ABPp - Quézia Bombonatto. A apresentadora inicia o programa perguntando a Quézia sobre qual é o papel da psicopedagogia na formação do aluno e na capacitação do professor. A presidente esclarece que…

não destinar-se somente a questões relacionadas à aprendizagem, podendo desencadear problemas individuais que muitas vezes se encontram afastados da unidade escolar. Na psicopedagogia clínica, desenvolve-se um trabalho de avaliação diagnóstica psicopedagógica em que se procura conhecer o sujeito como ele é considerando todos os aspectos que o constituem. Esse trabalho é desenvolvido por meio de uma investigação completa e cuidadosa, com o uso de instrumentos e recursos específicos, que…

RECIFE – FAR CURSO DE ESECIALIZAÇÃO EM PSICOEDAGOGIA INSTITUCIONAL ANTONIA LÚCIA GOMES DA SILVA RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL MACAPARANA-PE 2015 ANTONIA LÚCIA GOMES DA SILVA Relatório de Avaliação Psicopedagógica Institucional apresentado ao programa de Pós – Graduação,como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional, soborientação da Prof.ª Rejane melo. MACAPARANA-PE 2015 TERMO DE…

tanto no crescimento físico quanto intelectual, se há afetividade entre a criança e os pais, se há criança teve e tem uma fonte de estímulo para questões básicas como a linguagem e a interação. Esses questionamentos nos apontam em direção a uma entrevista de anamnese com a família de Ana, pois possibilitará trazer à tona o passado, integrado ao presente e ao futuro da criança. Através dessa pesquisa muitas respostas acerca da vida de Ana serão reveladas. Poderemos saber sobre o…

dificuldades ( diagnóstico ) como na interferência do planejamento de reeducação ( terapia psicopedagógica ). Clínica: Orientação, diagnóstico e investigação dos problemas emergentes nos processos de aprendizagem. Realiza o diagnóstico psicopedagógico, esclarecendo e orientando aqueles que o consultam, pais, professores, orientação vocacional em todos os níveis educativos. Empregando entrevistas operativas dedicadas a expressão e progressiva resolução da problemática…

particular na importância da linguagem verbal e não verbal e na emoção durante o processo de análise e ate mesmo na possível resolução do problema do paciente. A metodologia utilizada para a realização desse trabalho foi às pesquisas bibliográficas e a entrevista semiaberta com uma psicóloga escolar e uma psicóloga clínica. Introdução O presente trabalho tem como propósito desenvolver uma reflexão sobre a experiência vivida pelas nossas entrevistadas, relativos à experiência…

de valoración que debe incluir el diagnóstico del TDAH? 10. En el diagnóstico del TDAH en niños y adolescentes: ¿Es necesaria la evaluación neuropsicológica? 11. En el diagnóstico del TDAH en niños y adolescentes: ¿Es necesaria la evaluación psicopedagógica? 12. En el diagnóstico del TDAH en niños y adolescentes: ¿Son necesarias las exploraciones complementarias? 13. En el diagnóstico del TDAH en niños y adolescentes: ¿Con qué entidades tendría que realizarse el diagnóstico diferencial?…

1 brinquedo teca , cantinhos de leituras, sala de informática e laboratório de aprendizado ( jogos). Sujeitos envolvidos: Alunos do ensino fundamental I do 2 ano ao 5 ano ( Multisseriado) e o professor. Instrumento de coleta de dados: ( Entrevista, observação , questionário e revisão bibliografica.) Cronograma: Atividades desenvolvidas MAIO de 2013 Pesquisa bibliográfica e dúvidas com o tutor externo. X Coleta de Dados X Escrever o Pré projeto

maiores desafios para a qualificação do sistema educacional brasileiro. Os motivos que nos guiaram à realização desse trabalho devem-se às nossas inquietações vividas na infância e que, ainda, se faz presente em nossa formação e atuação docente e psicopedagógica. Sendo assim, devemos mencionar que essa situação sempre se fez presente em nossa trajetória escolar ao presenciar no Ensino Fundamental, repetidas vezes, as seguintes expressões proferidas pelos professores: Bando de burros,…

..................... 3.4 Anamenese.............................................................................................. 3.5 Diagnóstico Psicopedagógico.............................................................. 3.6 Intervenção Psicopedagógica............................................................... 16 16 17 18 18 19 20 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................... REFERÊNCIAS.................................................