Relatório de estágio clinica

escrito esclarece aos responsáveis o procedimento do diagnóstico é de suma importância ter duas vias que deverá ser assinada pela profissional e pelos responsáveis, uma via ficará com você e outra com responsável. Cronograma que iremos realizar com o cliente após a entrevista contratual, procurou realizá-lo em oito sessões, dando uma margem de até dez sessões ao todo. Tabela 1 Cronograma Sessão Data Atividade 1º Entrevista contratual. 2º EOCA Instrumentos utilizados, lápis sem ponta, apontador, borracha, régua, lápis de cor, e giz de cera, tesoura, cola, papel sem pauta, pautado e quadriculado, dois livros de história e massa de modelar. 3º Provas operatórias Conservação da quantidade da matéria, conservação de peso, conservação de comprimento. 4º Complementar de comprimento (1), complementar de comprimento (2). 5º Seriação de palitos, conservação do açúcar, mudança de critério (dicotomia). 6º Projetivas PPs, provas informais (leitura escrita),espontâneas(ditado). 7º Atividades informais, ditados, leitura escrita (escrita espontânea). 8º Exame psicomotor equilíbrio. 9º Anamnese. 10º Devolução. 1 EOCA - Entrevista operativa centrada na aprendizagem A psicopedagoga realizou com a criança (L) a EOCA na primeira sessão como objetivo de investigar os vínculos que ela possui com os objetos e o conteúdo da aprendizagem escolar observou suas defesas, condutas evitativas e como enfrentar novos desafios. A EOCA visa perceber…

A ESCUTA PSICOPEDAGÓGICA AOS PROFESSORES NA ESCOLA Marcos Vinícius Castro Souza * RESUMO: Evidencia-se na literatura sobre psicopedagogia pouca reflexão acerca da escuta psicopedagógica aos professores na escola. Entretanto, a escuta é um elemento relevante e vem ocupando constantemente seu espaço nas mais variadas áreas, como: na psicanálise, na psicologia, bem como na própria psicopedagogia. Neste contexto, o principal objetivo deste artigo foi analisar a forma como o…

......................................................................................21 1.3.13- Sexualidade ........................................................................................................21 1.3.14- Condições de saúde da criança .............................................................22 1.3.15- Organização do lar e práticas educativas..................................22 1.3.16- Relacionamento familiar…

Identificar o Problema; Colher Dados: observação, entrevistas, questionários, etc; Recortar a Realidade: definição do universo de pesquisa; Aplicar Instrumentos: par educativo; Levantar Hipóteses; Propor Alguma Intervenção. ProfªMst. Salete Santos Anderle – Anderle, Salete Santos, Psicopedagoga- Clínica, Institucional Pedagoga (UCS/RS), Alfabetizadora (UCS/RS) Mestrado em Psicopedagogia UNISUL/SC contatos salete_anderle@hotmail.com fone 54 32114257 SUMÁRIO AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA…

da realidade social existente na APAE. As entrevistas semi-estruturadas foram realizadas com uma psicopedagoga, uma pedagoga e duas psicólogas. É importante ressaltar que a APAE é uma instituição filantrópica e em Vitória da Conquista funciona através de recursos internos e externos. Busca oferecer aos seus usuários uma melhor qualidade de vida que segundo Santos e Morizon se dá através do apoio clínico, educacional e social assim como a APAE o faz e propiciando a inclusão dos mesmos…

Psicologia e Educação Alunas: Daliany Cristiny Marise Lima Melissa Segundo Thaís Côrti Professora: Glaucinéia Gomes Introdução: Neste trabalho será apresentado uma entrevista com uma profissional da área de psicologia e educação, com formação em pedagogia, pós graduação em psicopedagogia e mestrado em psicologia da educação, a mesma estará respondendo um questionário sobre sua forma de atuação, e as dificuldades encontradas, através da entrevista dá obter alguma…

(dias variam) Entrega de todas as entrevistas preferencialmente até dia 1ºde Outubro Edição: a partir do dia 06/10 (no máximo 3 pessoas na ilha por dia) Roteiro: Aline e Ste podem fazer (no máximo duas pessoas) – começar dia 30/09 Tarefas que ficaram pendentes para próximo atendimento Decupagem das entrevistas feitas: (cada responsável deve pegar no estúdio o vídeo com TC e enviar decupado para o e-mail do professor, com o grupo em cópia, até o dia 09/09). Responsáveis por…

A RELEVÂNCIA DA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA JUNTO ÀS FAMÍLIAS Lourdes Bernadette Milhomem Rocha * RESUMO No presente artigo relata-se, através de análises feitas no CAPSIJ Centro de Atenção Psicossocial Infanto Juvenil de Imperatriz, a importância e a compreensão da atuação psicopedagógica junto aos pais, avaliando as principais dificuldades encontradas pelos profissionais especializados durante as intervenções com as famílias das crianças que apresentam dificuldade de…

................. | 7 | 5 ANEXO ENTREVISTA....................................................................... | 8 | 1 INTRODUÇÃO O psicólogo educacional tem a função de abordar todas as problemáticas associadas à educação e ao processo de ensinamento e aprendizagem nas crianças e adultos. Junto com outros profissionais, o psicólogo terá um envolvimento direto com o processo educacional, auxiliando para o desenvolvimento do melhor método de ensino e desenvolvi mento…

responder a problematização acima, propõe-se como objetivo geral divulgar a importância do desenho para o desenvolvimento infantil. Os objetivos específicos que se ramificam da proposta inicial, apresentam-se com a finalidade de identificar essa mesma importância para o diagnóstico e para a percepção do universo da criança na escola. O presente artigo é parte integrante de pesquisa da Faculdade Albert Ainstein, do Distrito Federal, defendida no ano de 2010, como requisito final para…