Entrevista Com Professor Tradicional E Socio Construtivista

......................................... PRINCIPAIS AUTORES E TEORIAS. Jean Piaget, Lev Vygotsky, Wallon, Freud, Gestalt. 1.2 PEQUENA BIBLIOGRAFIA 1.3 POSTURA DO PROFESSOR 1.4 VISÃO PEDAGÓGICAS 1.5 MÉTODOS DE ENSINO 1.6 FORMA DE AVALIAÇÃO.....................................................................11 2. ENTREVISTA............................................................................................12 Perguntas: 01-Para você, quais foram os autores e conceitos que você

moldados segundo necessidades sociais determinadas. Por essa pedagogia, o professor tem como tarefa controlar o tempo e as respostas dos alunos, dando-lhes feedback constantes. O aluno é visto como alguém que pode aprender a partir de estímulos, que são recompensados, caso os objetivos sejam alcançados. Avaliação: O processo de avaliação é feito por provas, semelhantes às da linha tradicional. Escola construtivista Como funciona:No construtivismo, o saber não é passado do…

encontrados durante a profissão, que tem como eixo a história do processo de feminização do magistério no sistema de ensino onde as mulheres não eram valorizadas, mas que com um processo de construção conquistaram seu espaço através do afastamento dos professores do sexo masculino, onde eles achavam insuficientes as condições de trabalho e de salário. Aborda também as mudanças pelas quais a educação passou no final do século XIX, com implantação de métodos de ensino, leis que…

competências próprias da atividade profissional e a contextualização da matriz curricular do curso de Pedagogia. No regulamento de estágio orientado são determinadas as orientações em sala de aula com duração de 30 horas, atividades de visita e entrevista que foram realizadas: na Creche do CAEL nos dias 31/09 e 01/10 na Escola Especial Municipal Doutor Hélio Pellegrino nas salas de Ed. Infantil nos dias 19/10 e 20/10 com duração de 10 horas cada, o estágio de atividades de experiência docente em

cliente e a visita com análise de campo. Serão feitas pesquisas pela metodologia qualitativas, com a observação participante, contendo entrevistas não estruturadas ou depoimentos e também pesquisas quantitativas, onde as entrevistas são estruturadas com questionários estruturados ou enquetes. Na pesquisa com o cliente é formulado o briefing a partir da entrevista. Esta tem por objetivo ser um resumo e guia primário para o projeto que conterá as seguintes informações: principais…

de aumento do conhecimento, onde se denominada Epistemologia Genética. Professor e aluno Jean Piaget não oferece aos educadores uma didática específica sobre como desenvolver a inteligência do aluno ou da criança, nos mostra que cada fase de desenvolvimento apresenta características e possibilidades de crescimento da maturação ou de aquisições e que o conhecimento destas possibilidades faz com que os professores possam oferecer estímulos adequados a um maior desenvolvimento…

PEDAGOGIA ANA PAULA DE MOURA JULIANA SANTOS DE MATOS LUCAS CABRAL RIBEIRO trabalho interdisciplinar EIXO TEMÁTICO: ESCOLA, PROFESSOR, ALUNO: METÓDO TRADICIONAL OU HISTÓRICO CRÍTICO trabalho interdisciplinar EIXO TEMÁTICO: ESCOLA, PROFESSOR, ALUNO: METÓDO TRADICIONAL OU HISTÓRICO CRÍTICO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -…

matriculados em duas escolas da rede pública de dois municípios localizados na baixada fluminense no estado do Rio de Janeiro. O trabalho de campo envolverá a aplicação e análise de atividades de diagnose de leitura e escrita aplicadas aos discentes, e entrevistas estruturadas com o corpo docente do ciclo de alfabetização. Para fundamentar o trabalho tomar-se-á as contribuições de Ferreiro e Teberosky, Cruz, Ferreira e Rosa, Soares, Tardif, Vygotsky. Palavras-chave: reflexões, práticas…

assim ampliar os nossos conhecimentos. Para a realização deste estagio, foi necessário estarmos durante seis dias na Escola Caminho do Aprender observando a ação docente, conversando com diretor, analisando o projeto pedagógico, conversando com professores e observamos a aula dada pela professora, no seu processo de destrinchar o assunto para o aluno entender, observou também recreações e atividades como trabalhos feitos na classe. Assim vimos o perfil da docência pedagógica que…

Problema Na entrevista com o professor de uma escola particular situada na cidade Núcleo Bandeirante-DF, ele diz que o colégio não possui apenas uma abordagem mais sim faz um englobado dos métodos construtivista, sócio interassionista e tradicional, procurando mesclar e aproveitar o que se tem de melhor nestas três abordagens. Os professores fazem plano de aula semanal que são entregues à coordenação. Tive acesso a esses planos e percebi que não são bem elaborados, apresentam o