Ensino Superior Concepção

tantos anos os métodos utilizados a época ainda são validados ate hoje. Teórico (nasc./morte) Síntese de sua teoria Concepção de escola Concepção de aluno Jean-Jacques Rousseau Nasceu em 28/06/1712 morreu em 02/07/1778 Síntese de sua teoria, O homem é bom por natureza, mas esta submetida á influencia corruptora da sociedade. Concepção de escola: sua concepção de ordem política – e Emílio – tratado sobre educação, no qual prescreve a formação de um jovem fictício, do…

O ensino de ciências (Física) no Brasil: da história às novas orientações educacionais C LECI WERNER DA ROSA Doutora em Educação Científica e Tecnológica; professora titular de Física na Universidade de Passo Fundo ÁLVARO BECKER DA ROSA Mestre em Ciências – Eng. Biomédica; professor titular de Física na Universidade de Passo Fundo 1. Introdução Saviani (1996) lembra que a educação, de maneira geral, pode ser entendida como o processo pelo qual são transmitidos aos…

que se convencionou chamar de “Pedagogia Tradicional”, da qual decorre a concepção de que avaliação e exame se equivalem. Em um segundo momento, analisou-se a concepção de avaliação como medida, que teve o seu auge com a denominada “Pedagogia Tecnicista”. Uma terceira concepção diz respeito à avaliação como instrumento para a classificação e regulação do desempenho do aluno. Finalmente, o quarto momento trata da concepção qualitativa da avaliação. Portanto, ao analisar em que medida…

Concepções de ensino-aprendizagem: um breve resgate histórico. História do processo de ensino-aprendizagem: A perspectiva ocidental... A aprendizagem é considerada um dos pólos do processo educativo. Segundo Pain (1992, p 17-18) “tal processo compreende todos os comportamentos dedicados à transmissão da cultura, inclusive os objetivados como instruções que, especificamente (escola) ou secundariamente (família) promovem a educação”. O filosofo grego Sócrates desenvolvia seus ensinamentos

A INFLUÊNCIA DA INFORMÁTICA NO ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR Jonathan Resende da Silveira RESUMO Essa pesquisa aborda a importância que a informática exerce no processo de aprendizagem dos alunos do ensino superior. O uso da informática como uma ferramenta de aprendizagem auxilia os estudantes na absorção dos conteúdos e proporciona para os estudantes a convicção de um ensino mais dinâmico e interativo. Lembrando também, que a pesquisa e o conhecimento…

capacidade de julgamento, em preferência à memorização. Reformou o sistema educacional da Bahia e do Rio de Janeiro, exercendo vários cargos executivos. Foi um dos mais destacados signatários do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova , em defesa do ensino público, gratuito, laico e obrigatório, divulgado em 1932. Fundou a Universidade do Distrito Federal, em 1935, depois transformada em Faculdade Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil. Anísio Spínola Teixeira, filho de Anna…

elaboração e na implementação de ações intersetoriais, baseadas na concepção de que a inclusão social das pessoas com deficiência se dá na medida em que as políticas de educação, saúde, assistência social, transporte, trabalho, cultura, desporto, dentre outras, articulam-se para atender efetivamente às especificidades deste público. A educação inclusiva vem se tornando uma realidade cada dia mais desafiadora para os sistemas de ensino brasileiros, pois o direito à educação não se…

PROJETO INTEGRADOR: UMA ALTERNATIVA PARA O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DISCENTE DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA Caroline de Medeiros - carol@cefetsc.edu.br Maurício Gariba Júnior – gariba@cefetsc.edu.br Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina - CEFET/SC Av. Mauro Ramos, 950 - Centro 88.037-640 – Florianópolis/SC Resumo: O presente trabalho destaca a importância da utilização de projetos na construção do conhecimento discente, atribuindo sentido próprio aos…

CONSIDERAÇÕES SOBRE ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO SUPERIOR RESUMO A presente pesquisa propôs como tema de estudo realizar algumas considerações quanto às estratégias pedagógicas tradicionais. Objetiva apresentar reflexões e análises sobre a atual docência no ensino superior bem como sugere um repensar sobre o papel do professor. Aponta ainda como estratégia pedagógica e eficaz na aprendizagem: a pesquisa científica. O intuito desta pesquisa foi de contribuir para que os…

De Profissionais Para Concepção E Operacionalização Do Estágio Supervisionado E Trabalho De Conclusão De Curso - TCC Acadêmico: Roberto Carlos Tome Junior Professor: Expedito Michels Faculdade Capivari – FUCAP Curso de Administração - 4º semestre – Estudo de Caso 26 de Junho de 2015 RESUMO Repensando a formação de profissionais para concepção e operacionalização do estágio supervisionado e trabalho de conclusão de curso - TCC é importante ferramenta no processo de ensino-aprendizagem…