Ensino Social Cristao

salvação e multiplicar a visão do discipulado na vida de cada novo crente. No texto acima (2Tm.2:1, 2). Revela-nos três principais objetivos na vida do discípulo multiplicador: - Forças concedida pela graça que há Jesus. - Prontos para dar ouvido aos ensinos recebidos. - Capacitados para compartilhar a fé com outros que sejam capazes de dar continuidade à tarefa de um discipulador genuino. Nesses três principais objetivos identificamos o cumprimento da Grande comissão. “A grande…

o ambiente físico, as relações sociais pessoais e para com a coletividade. Distingue-se da moral que é o conjunto de normas, hábitos ou atitudes aceitáveis em uma determinada sociedade, podendo esta variar conforme a cultura. Na igreja a ética ocupa um papel fundamental, uma vez que diferencia o cristão dos demais, bem como da ética praticada pela coletividade, na mesma proporção em que esta coletividade se afasta dos valores bíblicos cristãos. Para o cristão a ética representa o…

período de formação, passa a desenvolver algumas habilidades que o ajudará a lidar com crianças e jovens que estão em fase escolar, como metodologias de trabalho e didática de ensino. Hoje em dia os professores têm um papel social maior, estão mais envolvidos e engajados no exercício da profissão, pois as metodologias de ensino mudaram muito de uns anos pra cá. O professor deixou de ser visto como o todo poderoso da sala de aula, o detentor do saber, o dono da razão, e foi reconhecido…

Medieval Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Escola de História Licenciatura em História - EAD UNIRIO/CEDERJ AD1 – PRIMEIRA AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA - 2010.2 DISCIPLINA: HISTÓRIA MEDIEVAL Nome: LEANDRO RODRIGO HENRIQUES Matrícula: 20091609122 Pólo: Duque de…

a fé, a tudo o que se refere à salvação da alma e à vida eterna futura). Explicação do Slayd do TEMAS de separação da patrística (1/2/3) (Laisa e Barbara) Características Gerais Com o nome de patrística entende-se o período do pensamento cristão que se seguiu à época neotestamentária, e chega até ao começo da Escolástica: isto é, os séculos II-VIII da era vulgar. Este período da cultura cristã é designado com o nome de Patrística, porquanto representa o pensamento dos Padres da…

dias atuais. Primeiramente esta pesquisa segue uma linha de observação sobre como era exercida a cidadania em Roma. Abordaremos o surgimento do cristianismo, tendo como ponto analítico as tradições e os costumes da região onde surgiu o movimento cristão. Lembrando que essa pesquisa, não tem por finalidade defender nenhum modelo político ou religioso. Mas mostrar em panoramas históricos como foi à formação das cidadanias cristãs e romanas. E, quais foram as suas influências e…

PATRÍSTICA (SÉC.I –SÉC.V) Tertuliano (155 d.C) Oposição radical entre razão (filósofos) e fé (cristãos); A revelação divina é a fonte da verdade; a razão a fonte do erro; A revelação salva e purifica; A razão perde e corrompe; A FILOSOFIA PATRÍSTICA (SÉC.I –SÉC.V) Se a filosofia grega vislumbrou alguma verdade foi por uma aproximação do velho testamento (que por direito pertence aos cristãos); Para Tertuliano os filósofos gregos adulteraram a verdade sendo responsáveis por todas as

Ensino Religioso: Culturas e tradições religiosas Em 2001, o FONAPER publicou o Caderno Temático n° 02, abordando o Eixo "Culturas e Tradições Religiosas", tema que se constitui no núcleo central dos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Religioso (PCNER). O documento objetiva subsidiar a construção do Ensino Religioso como área do conhecimento fundamentada no respeito à diversidade cultural e religiosa do Brasil, marcada pelas tradições religiosas de…

A APRENDIZAGEM DE VALORES NO ENSINO RELIGIOSO CIDADE 2013 EDVALDO SIMPLICIO A APRENDIZAGEM DE VALORES NO ENSINO RELIGIOSO Monografia apresentada ao curso de Teologia, como requisito parcial para a obtenção do título de xxxxxxx. Orientador: Prof. xxxxxx CIDADE 2013 EDVALDO SIMPLICIO A APRENDIZAGEM DE VALORES NO ENSINO RELIGIOSO Monografia apresentada

constituíram o povo divinamente indicado para mordomos da verdadeira religião. A missão deles foi receber de Deus uma revelação especial a respeito do próprio Deus e da sua vontade, assenhorear-se desse ensino divino, a proporção que o iam recebendo numa revelação progressiva, preservar tais ensinos na sua pureza e integridade, de modo que, na “plenitude dos tempos”, eles, os Judeus, se constituíssem uma benção para todos os povos. Os Judeus como se tem dito com muito acerto, prepararam…