Ensino Medio Ginastica

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO: ABORDAGEM CRITICO-SUPERADORA NA ELABORAÇÃO DOS PLANOS DE AULAS Adenilza Moraes Alves¹ Adria Pena da Silva Camila Moraes Modesto Profº Ms. Gabriel Paes² RESUMO Este trabalho trata-se de um relato de experiências vivido na disciplina Estágio Supervisionado II - Espaço Escolar do Ensino Médio. Com o objetivo do ensino-aprendizagem à instrumentalização e elaboração de planos de aula para as aulas de Educação Física Escolar, foram ministradas…

DENIS KALLEB OLIVEIRA COSTA INSTITUTO VALOR Manaus, agosto de 2015 DENIS KALLEB OLIVEIRA COSTA PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Resenha crítica apresentada na disciplinade Ênfase de Educação Física, do Curso de Educação Física, do Instituto Valor, para obtenção de nota parcial referente às atividades avaliativas do 2º semestre. Professora: ****************** Manaus, agosto de 2015 PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS

filosofia, a ciência e a técnica da educação”. A área de estudo denominada Pedagogia do Movimento Humano envolve a investigação acadêmica do ensino e a formação daquele que ensina. A primeira estuda como os alunos adquirem conhecimento, ações didáticas e seu impacto no processo de aprendizagem, e o currículo ou programa de ensino. A segunda investiga a preparação do profissional que ensina, a saber: professores, treinadores e instrutores de atividade física.…

Lopes Vinícius Andrade RELATÓRIO DE PESQUISA PORTO ALEGRE 2013 DOUGLAS OLIVEIRA, JEFERSON LOPES E VINÍCIUS ANDRADE RELATÓRIO DE PESQUISA Trabalho de graduação apresentado à Disciplina Prática de Ensino III do Curso de Educação Física – Licenciatura do Centro Universitário Metodista do IPA, como requisito parcial para a obtenção de nota. Orientadora : Dione Wagner PORTO ALEGRE 2013 SUMÁRIO 1…

de formação humana. A partir do século V exigiu-se mais da educação, ela deveria formar o cidadão. A ginástica, a música, a gramática, deixam de ser suficientes. A educação moral resultava do contato direto da criança com um pedagogo, do jovem com o ancião. Os mestres se uniam para dar à criança exemplos de dignidade, de respeito pelas leis das cidades e pelos mais velhos. Até mesmo a ginástica e a música tinham fins morais. Eram trabalhadas qualidades como paciência, tolerância, força…

abranger todos os tipos de matérias, conhecidas hoje, como essenciais. Havia jovens que se dirigiam até as universidades a partir do momento em que terminam o estudo do trivium e quadrivium. No Brasil era obrigatório ter todos os níveis de ensino fundamental e médio completos para poder frequentar a universidade. Conclusão Conclui-se então que as universidades hoje sofrerão muitas transformações, mostrando que cada país, cidade ou estado abraçava uma maneira de estudo totalmente…

Perfil do curso: O licenciado em Educação Física atua na área formal, desenvolvendo seu trabalho no magistério para a Educação Infantil, ensinos Fundamental e Médio. Sua função é promover a Educação através das práticas esportivas, jogos, ginástica, lutas e expressões corporais, com o objetivo de evidenciar os aspectos da aprendizagem e do desenvolvimento motor, cognitivo, psíquico e social. O Bacharelado tem como área de atuação as atividades não formais, atuando em academias, clubes

física, utiliza-se a prática das lutas, sem, contudo, deixar de incentivar os esportes com bola, as ginásticas, o atletismo, a dança, os jogos e as brincadeiras. Entende-se como lutas, não somente as modalidades tidas como tradicionais (Judô, Caratê, Kung Fu), mas, também, a prática da luta informal. Ao se lecionar a disciplina de educação física, da educação infantil até o ensino médio, comprova-se que as lutas fazem sucesso em todas as faixas etárias. Na educação…

ter aulas de Educação Física nas escolas para os cursos do primário e Ensino médio e aos alunos com até idade de 18 anos. De acordo com Castellani Filho (1998), as presenças destas aulas na escola vinham relacionadas com o processo de industrialização da economia brasileira, já que as aulas de educação física podem preparar fisicamente o individuo que serão futuros trabalhadores. Ainda mais os alunos que terminariam o ensino médio com 18 anos, com um corpo preparado fisicamente, a…

requeridas pelo ensino. Qual a diferença entre Licenciatura e Bacharelado? O bacharelado é o curso superior que “confere ao diplomado competências em determinado campo do saber para o exercício de atividade acadêmica ou profissional”. A licenciatura, por sua vez, prepara o estudante para dar aula como professor na educação básica. O que é a área formal? Qual é a intervenção do profissional de Educação Fisica nesta área? Na área formal, o profissional pode atuar em todos os níveis de…