Resumo Critico PCN

DENIS KALLEB OLIVEIRA COSTA

INSTITUTO VALOR

Manaus, agosto de 2015

DENIS KALLEB OLIVEIRA COSTA

PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS
EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

Resenha crítica apresentada na disciplinade Ênfase de Educação Física, do Curso de Educação Física, do Instituto Valor, para obtenção de nota parcial referente às atividades avaliativas do 2º semestre.
Professora: ******************

Manaus, agosto de 2015
PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS

Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Educação física/Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1997.96p.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs de Educação Física valoriza o ensino das atividades físicas sem restringi-lo ao universo das habilidades motoras e dos fundamentos dos esportes. Ele vai além, incluindo os conteúdos conceituais de regras, táticas e alguns dados históricos factuais de modalidades, somados a reflexões sobre os conceitos de ética, estética, desempenho, satisfação, eficiência, entre outros. Tudo isso com base na vivência concreta dos alunos, o que viabiliza a construção de uma postura de responsabilidade perante um e outro aluno. Dessa forma, o aluno irá adquirir uma maior autonomia para aprender a aprender. Por isso, é imprescindível que o educador reflita e considere a qualidade e a quantidade de experiências de aprendizagem oferecidas pela escola, em relação com o meio sociocultural vivido pelo aluno fora dela, no qual é bombardeado pela indústria de massa da cultura e do lazer com falsas necessidades de consumo, carregado de mitos de saúde, desempenho e beleza, de informações pseudocientíficos e falácias. Em suma, uma sociedade que promete para muitos e viabiliza para poucos. Daí a necessidade de se identificar os valores, os preconceitos, e os estereótipos presentes no ambiente, que são o pano de fundo determinante para a geração de interesses e motivações dos alunos. Nesse