Ensaio Pedagogico

formou e foi educador e colaborador pedagógico de projetos sociais de cinema e educação durante um período pouco mais longo que três anos. Porém sua paixão por fotografia vem caminhando com ele desde o início de sua faculdade, onde ele afirma ter se apaixonado pela arte. Em 2007 o fotógrafo passou a se dedicar exclusivamente para a arte de fotografia e teve sua primeira exposição individual realizada no final de 2008 em Nova York/EUA. Sua primeira exposição foi Ensaio para a Loucura,…

ACADÊMICA DESAFIOS À PRÁTICA DOCENTE REFLEXIVA CAJAZEIRAS – PB OUTUBRO – 2011 1 - DADOS BIBLIOGRÁFICOS Lino de Macedo Ensaios Pedagógicos Como construir uma escola para todos? REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA M141e Macedo, de Lino Ensaios Pedagógicos: Como construir uma escola para todos\ Lino de Macedo\ Lino de Macedo – Porto Alegre: Artemed, 2005. I – Educação – Ensaios I Título CDU 37.013:82 -4 Catalogação na publicação: Mônica Ballejo Canto – CRB 10\1023 ISBN 85…

profunda de como se vêem os professores a si mesmos ao longo de sua carreira profissional”. Nesta mesma perspectiva, Santaella (op. cit.) afirma que a maneira com que os professores vêem a si no exercício profissional pode ser extremamente |74| Rev. Ensaio | Belo Horizonte | v.13 | n.01 | p.73-86 | jan-abr | 2011 Vozes docentes: análise de reflexões de professores de Ciências importante para o seu desenvolvimento, uma vez que tais impressões estão carregadas de sentidos próprios…

política e social. Sensibilizar os alunos para que possam desenvolver o hábito de ler jornais. Desenvolver a oratória, através de debates, calcada em argumentação sólida. CONTEÚDOS CONCEITUAIS E PROCEDIMENTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS Período Conteúdos Procedimentos didático-pedagógicos 30/01 06/02 Apresentação do curso Jornal: formato e como ler Aula expositiva dialogada Análise de jornais 13/02 Introdução à Sociologia (especificidades de seu objeto de estudo)…

Projeto Pedagógico de Curso Engenharia Civil Diurno 256 PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO ENGENHARIA CIVIL UNIDADE BARREIRO DIURNO IPUC – INSTITUTO POLITÉCNICO Belo Horizonte – 2008 Projeto Pedagógico de Curso Engenharia Civil Diurno Direção superior da PUC Minas Grão-Chanceler Dom Walmor Oliveira de Azevedo Reitor Prof. Dom Joaquim Giovani Mol Guimarães Vice Reitora Profª Patrícia Bernardes Pró Reitores Extensão Prof. Wanderley Chieppe Felippe Graduação…

de Educação Física e Desportos da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Coord. da Linha de Estudos Epistemológicos e Didáticos em Educação Física Escolar (LEEDEFE/CEFD/UFSM). Santa Maria, RS, Brasil. E-mail: marissouza@mail.ufsm.br. * 182 Ensaios Maristela da Silva Souza Por esse fato, apreender a produção e o desenvolvimento da didática da EF nos remete a aprender a ciência, compreendendo-a no processo histórico real de sua produção, estritamente relacionado às necessidades…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE TECNOLOGIA FACULDADE DE ENGENHARIA CIVIL Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil ANEXO 05 DESENHO CURRICULAR Belém – Pará Outubro de 2008 2 ANEXO 05: Desenho Curricular das Atividades Curriculares Desenho Curricular das Atividades Curriculares Apresentam-se nos quadros a seguir os Desenhos Curriculares das atividades curriculares ao longo dos períodos letivos. 1) Desenho Curricular Turnos Matutino e Vespertino, o…

que explicita o papel de cada componente curricular no contexto geral da formação proposta no projeto pedagógico de curso e define a ação pedagógica do professor e do discente. (RCG – Resolução n° 05/2010 – CONSEPE – 10/02/2010). Art. 54. Parágrafo único – É obrigatória a entrega até o término do semestre precedente do PGCC pelo professor para a aprovação pela Comissão do Projeto Pedagógico de Curso, bem como para a apresentação, discussão e disponibilização aos alunos no primeiro…

A Alfabetização Científica nas Séries Iniciais No artigo parcial Alfabetização Científica nas Séries Iniciais, por Leonir Lorenzetti, atualmente professor titular da Universidade do Contestado e Coordenador Pedagógico Regional da Gráfica e Editora Posigraf, possui experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem e Demétrio Delizoicov Neto, atualmente professor adjunto da Universidade Federal de Santa Catarina, com experiência na área de Educação, com ênfase em…

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO FUNDAMENTOS DA GESTÃO Texto Norteador KUENZER, A. Z. Trabalho Pedagógico: da fragmentação à unitariedade possível. In: AGUIAR, M. A. S.; FERREIRA, N. S. C. (orgs.). Para onde vão a orientação e a supervisão educacional? Campinas/ SP: Papirus, 2002. OBJETIVO Compreender as positividades e os limites do trabalho pedagógico e ampliar as possibilidades de intervenção; FRAGMENTAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR O trabalho escolar,…