Encaminhamento Clinico Psicologo Escola

perceptiva, atenção e memória. 150. 151. · estas medidas apresentavam baixa correlação com os desempenhos acadêmicos. 152. 153. Binet e Simon (1905) · Criam a 1ª escala de inteligência com o intuito de investigar as possíveis causas do fracasso na escola. Em 1908, a escala foi agrupada em níveis de idade. Em 1916, “Binet-Terman” e, em 1937, “Escala Stanford-Binet”. No Brasil, em 1913, pelo pediatra Fernandes Figueira. 154. Em 1912, com Stern - o termo QI. 155. 156. Spearman…

www.psicologia.com.pt Documento produzido em 10-10-2006 A TÉCNICA DA ECONOMIA DE FICHAS NO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (2006) Luís Fernando Zambom Psicólogo, PUCRS Margareth da Silva Oliveira Doutora em Ciências da Saúde, Professora PUCRS Márcia Fortes Wagner Mestranda em Psicologia Clínica, Bolsista CNPq, PUCRS Contactos: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS Programa de Pós-Graduação em Psicologia Avenida Ipiranga nº 6681, Prédio 11, 9º…

___________________________________________________________________________ Este protocolo deve ser visto obrigatoriamente em conjunto com as linhas de cuidado onde é preconizado uma atenção multiprofissional envolvendo os dentistas, médicos, nutricionistas, psicólogos, e demais profissionais de saúde Prefácio estabelecidos pelo Ministério da Saúde, órgão normatizador do Sistema Único de Saúde no país. O Protocolo de Enfermagem na Atenção Básica no âmbito da Secretaria Municipal de…

custo elevado para a família, o desenvolvimento do sujeito, a escola e a sociedade como um todo, pois demanda atenção específica em função de uma necessidade especial do escolar. O baixo desempenho escolar é a queixa mais presente em crianças e adolescentes atendidos pelo serviço público de caráter secundário e terciário de saúde. De maneira geral, os problemas, sejam eles de caráter biológico, psicológico ou social, se refletem na escola, uma vez que este é o primeiro local em que se…

FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO O Psicólogo brasileiro: Sua atuação e formação profissional Antônio Virgílio Bittencourt Bastos Paula Inez Cunha Gomide A pesar de pouco mais de vinte e cinco anos nos separarem da regulamentação da Psicologia como profissão é significativo o número de estudos que visam descrevê-la e tentam compreender os seus determinantes históricos, sociais e políticos. Não dispúnhamos, entretanto, de um estudo abrangente da realidade nacional, pois os…

levantamentos bibliográficos sobre a dislexia, suas causas, história e como lidar com disléxicos nas escolas. Foram acessadas as videoconferências sobre o assunto. O trabalho procura mostrar o que é o problema da dislexia, quais suas designações e classificações e o que as dificuldades que traz com relação à linguagem podem acarretar para as crianças. Este transtorno da aprendizagem aparece claramente na escola, durante a alfabetização, e alguns dos seus sintomas, anterior a ela. Os…

Dislexia, o transtorno acomete de 0,5% a 17% da população mundial, pode manifestar-se em pessoas com inteligência normal ou mesmo superior e persistir na vida adulta. O diagnóstico é feito por exclusão, em geral por equipe multidisciplinar (médico, psicólogo, psicopedagogo, fonoaudiólogo, neurologista). Antes de afirmar que uma pessoa é disléxica, é preciso descartar a ocorrência de deficiências visuais e auditivas, déficit de atenção, escolarização inadequada, problemas emocionais,…

tecnicamente o estagiário para atuar como psicólogo escolar no diagnóstico e na intervenção com o intuito de desenvolver competências especifica e atitudes éticas adequadas para a atuação como psicólogo escolar. De acordo com Almeida (1999), a Psicologia escolar e educacional surgiu aproximadamente no ano de 1889, sendo trazida para o Brasil entre o ano de 1938 e 1947. Seu surgimento está ligado à Psicometria e à aplicação de testes, com predomínio a um modelo clínico, onde o problema…

exercício. A resposta correta é: A. Leia o texto e assinale a alternativa incorreta. Se o medo faz parte da “psicopatologia cotidiana”, o que é, então, a fobia? A definição psicanalítica de fobia nos conduz a uma encruzilhada: trata-se de um quadro clínico ou de um sintoma? A O medo está presente na vida cotidiana de todos nós desde a infância. As fobias, contudo, são manifestações de um tipo de neurose, e podem ser definidas pela existência de um objeto fóbico e o respectivo…

Psicoterapia Seu inicio vem da medicina antiga e começou a ser utilizada no final do século XIX nas chamadas doenças nervosas ou mentais, sendo assim restrita a psiquiatras. A partir do século XX médicos clínicos, psicólogos, enfermeiros outros profissionais passaram a utiliza-la, surgiram escolas e a sociedade cientifica passou a ser organizar criando cursos de formação estabelecendo assim regras. Houve também aqueles que diziam que os efeitos das terapias não proviam das técnicas de…