Enade Educação Inclusiva E Diversidade

Valores Desde sua fundação, em 1994, os fundamentos da “Anhanguera Educacional” têm sido o principal motivo do seu crescimento. Buscando permanentemente a inovação e o aprimoramento acadêmico em todas as ações e programas, ela é uma Instituição de Educação Superior comprometida com a qualidade do ensino, pesquisa de iniciação científica e extensão, que oferecemos. Ela procura adequar suas iniciativas às necessidades do mercado de trabalho e às exigências do mundo em constante…

linguagens, uma vez que os educadores precisam conhecer estratégias pedagógicas que favoreçam o ensino e a aprendizagem referentes a este assunto. Assim, buscamos contribuir com a educação das camadas populares, evidenciando o respeito à língua utilizada por elas, sabendo que este é um dos caminhos para a educação inclusiva, quanto às desigualdades sociais. PALAVRAS-CHAVE: Ensino, Variação lingüística, Práticas Docentes, Aprendizagem. SUMÁRIO…

uma contribuição permanente, (a Contribuição Social de Saúde - CSS) que substituiria, como fonte de custeio, o antigo CPMF. Seria bom incluir uma reportagem recente sobre a contratação de médicos estrangeiros. 3 Educação A nossa Constituição de 1988 garante a educação como um direito social fundamental, estabelecendo seu objetivo como “o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Para que tais objetivos…

objetivo deste estudo é avaliar o processo de inclusão dos portadores de deficiência no ensino superior em Mineiros-GO. Mais especificamente realizar um estudo das condições de acessos dos portadores de deficiência ao à educação superior. Conforme exposto, para que seja conseguida na Educação Básica e que não sofra um processo de interrupção às universidades passam a se organizar para permitir a inclusão dos alunos com deficiência. Ressalta-se que, apesar do aumento de alunos com…

consciência individual e coletiva têm a mesma natureza. Semana 2 – Cultura e sociedade Natureza e cultura; cultura: um conceito antropológico. Cultura e sociedade. Natureza e cultura. Alteridade/estranhamento. Etnocentrismo/ relativismo cultural. Diversidade cultural. Globalização/ mundialização dos costumes. Preconceito e intolerância. Direito e Cultura. Para responder os casos a seguir sugerimos a leitura: MOURA. Solange. Livro Didático Fundamentos das Ciências Sociais; Capitulo…

desenvolvimento cognitivo. Palavras-chave: Democratização da Educação; Mercantilização; Formação dos Educadores. Introdução O nosso objetivo neste trabalho é o exame de nalguns elementos que transversalizam o debate sobre a democratização da escola e a qualidade do ensino. Com essa intencionalidade delimitamos o campo de abordagem, dirigindo o foco a duas dimensões do universo educacional: o ensino público e a educação básica, com ênfase no ensino fundamental. Para o…

Pós-Graduação Lato Sensu em Docência do Ensino Superior HEDIANA SILVA LIMA BORGES PORTA – FÓLIO Ceres - GO 2015 SUMÁRIO Introdução -------------------------------------------------------------------------------------- 3 Educação Inclusiva --------------------------------------------------------------------------- 4 Metodologia da Pesquisa Cientifica-------------------------------------------------------- 28 Teorias do Currículo…

LOPES – RA 263037 LILIAN M. OLIVEIRA – RA 265349 THAÍS RUFINO – RA 220235 DESAFIO DE APRENDIZAGEM LEGISLAÇÃO TRABALHISTA 1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CAMPO GRANDE – MATO GROSSO DO SUL 2 NOVEMBRO/2012 ANDRÉIA DOMINGUES – RA 283518 CÉLIA AP. V. LOPES – RA263037 LILIAN M. OLIVEIRA – RA 265349 THAÍ RUFINO – RA 220235

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 1. Kelly Cristina Marcelino 2. Maria Raquel dos Santos Ferreira 3. Suelen Bezerra da Fonsêca 4. Thaíse Nogueira Barbosa Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 1. Kelly Cristina Marcelino RA: 3830724365 2. Maria Raquel dos Santos Ferreira RA: 4300070078 3. Suelen Bezerra da Fonsêca RA: 4303777893 4. Thaíse