A ANÁLISE DOS CAMPI DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ QUE OFERTAM O CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATRAVÉS DOS CRITÉRIOS DO ENADE

DO PARANÁ EDUARDO CARAMORI TONDO A ANÁLISE DOS CAMPI DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ QUE OFERTAM O CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATRAVÉS DOS CRITÉRIOS DO ENADE CASCAVEL 2012 EDUARDO CARAMORI TONDO A ANÁLISE DOS CAMPI DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ QUE OFERTAM O CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATRAVÉS DOS CRITÉRIOS DO ENADE Monografia apresentada como requisito parcial para aprovação na disciplina de Monografia do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Campus de Cascavel. Orientador: Prof. Dr. Elias Garcia CASCAVEL 2012 Decido esse trabalho a Deus, aos pais, irmãos e amigos pelo apoio incondicional nas horas mais difíceis. Os bons autores não têm espírito além do necessário, não o buscam jamais, pensam com bom senso e exprimem-se com clareza. (Voltaire) RESUMO A sociedade contemporânea está em constante transformação refletindo diretamente na área educacional e fazendo com que as Instituições de Ensino Superior busquem novas formas de avaliação da qualidade de ensino prestado à própria sociedade. A partir deste pressuposto, a presente pesquisa buscou analisar a evolução dos Indicadores do CPC e do Conceito ENADE nos Campi da Universidade Estadual do Oeste do Paraná que ofertam o curso de Ciências Contábeis, dados estes obtidos do exame do ENADE em 2006 e 2009 e comparados para mostrar qual foi o crescimento ou queda do Indicador em percentuais. A pesquisa…

Redução do Desempenho na Avaliação do ENADE: Estudo das Causas Críticas no Curso de Ciências Contábeis da UNIR/Porto Velho-RO, nos Triênios: 2004/06 E 2007/09 RESUMO A preocupação com a eficiência dos profissionais, de áreas diversificadas, entre estas a contábil, teve como uma das consequências a criação e implantação do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes-ENADE. A partir do mesmo é possível verificar qual área de conhecimento não está atingindo a suficiência esperada pelos…

REDUÇÃO DO DESEMPENHO NA AVALIAÇÃO DO ENADE: estudo das causas críticas no curso de Ciências Contábeis da UNIR/Porto Velho-RO, nos triênios 2004/06 e 2007/09 Jean Marcos da Silva1 José Moreira da Silva Neto2 Adelmo Pedro Oliveira Junior 3 Marcia Cristina4 RESUMO A preocupação com a eficiência dos profissionais, de áreas diversificadas, entre estas a contábil, teve como uma das consequências a criação e implantação do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes. A partir do mesmo é…

AVALIAÇÃO DO EXAMES NACIONAIS DE CURSO NA VISÃO DE CURRÍCULO CONTÁBIL PROPOSTO PELA ONU RESUMO O objetivo deste trabalho é apresentar uma análise crítica quanto a formação do profissional contábil, analisando os critérios de avaliação utilizados pelo antigo ENC e atualmente pelo ENADE nas IES – Instituições de Ensino Superior, questionando através de um comparativo se os critérios de avaliação utilizados nas IES estão em harmonia com as tendências mundiais sugeridos pelo…

ENADE 2009: UM ESTUDO SOBRE O DESEMPENHO DOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NO ESTADO DE MINAS GERAIS. LUCIANO PINHEIRO DE SÁ, Mestrado em Andamento, (32) 8837-9978, adm@machadosobrinho.com.br, Faculdade Machado Sobrinho, CRC nº. MG-093046/O-7 RODRIGO FERRAZ ALMEIDA, Mestre em Administração e Desenvolvimento Empresarial, (32) 9120-3029, cco@machadosobrinho.com.br, Faculdade Machado Sobrinho CRA/MG nº. 31.227. RESUMO Este estudo teve como objetivo geral identificar, classificar…

Cursos de Contabilidade das Universidades Federais Brasileiras ao Currículo Mundial de Contabilidade e o Desempenho no Enade Resumo O presente artigo tem por objetivo investigar a adequação dos currículos adotados pelos cursos de Ciências Contábeis nas universidades federais brasileiras ao Currículo Mundial de Contabilidade proposto pela ONU/ UNCTAD/ISAR. Para tanto, realizou-se uma pesquisa com abordagem hipotético-dedutiva, de cunho quantitativo, a partir do levantamento dos currículos…

docente de um curso de Ciências Contábeis: a qualificação acadêmica (Qac), que se refere à preparação do docente para a pesquisa, e a qualificação profissional (Qpr), que se caracteriza pela ligação que o docente mantém com as práticas profissionais vigentes no mercado de trabalho. A literatura da área Educacional, que discute o ensino na universidade, por sua vez, aponta uma terceira qualificação: a qualificação pedagógica (Qpe), ou seja, a preparação sistematizada para o exercício da…

CAMPUS IV - LITORAL NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS JOSE CARLOS LIMA DOS SANTOS UMA PESQUISA SOBRE O QUESTIONÁRIO DA PROVA DO ENADE 2009 DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: tabelas e gráficos Mamanguape-PB 2012 JOSE CARLOS LIMA DOS SANTOS UMA PESQUISA SOBRE O QUESTIONÁRIO DA PROVA DO ENADE 2009 DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: tabelas e gráficos Trabalho de pesquisa apresentado ao…

2015.1 DESAFIO NOTA MÁXIMA REGULAMENTOS PARA O DESAFIO NOTA MÁXIMA EM 2015.1  ÍNDICE CURSOS PARTICIPANTES DO DESAFIO NOTA MÁXIMA ...................................................... 3 CURSOS QUE FIZERAM ENADE EM 2014 ............................................................................................. 3…

1. Introdução A Perícia Contábil consiste no conjunto de procedimentos técnicos adotados por profissional habilitado com o objetivo de constatar, provar ou demonstrar a veracidade dos fatos contábeis incorridos que venham a influir no Patrimônio de quaisquer entidades. É usada nas esferas judicial, extra-judicial e arbitral para auxiliar os tomadores de decisões e, devido o seu grau de relevância, deve ser desenvolvida de forma a evidenciar com confiabilidade, através de laudo e/ou…