ED II Slides

Unidade II RACIOCÍNIO LÓGICO, LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS Profa. Deborah Paula Ética  Para Sócrates a ética decorre da sabedoria, ou seja, por exemplo: basta saber o que é ser bom para que seja bom.  Saber x Conhecer Ética Questão 1 (Adaptada - ENADE 2010). Analise a charge abaixo. Dom Walmor Oliveira de Azevedo. Disponível em <http://eticabioetica.zip.net>. Acesso em 07.12.2010. A charge acima representa um grupo de cidadãos pensando e agindo de modo diferenciado, frente a uma decisão cujo caminho exige um percurso ético. Considerando a imagem e as ideias que ela transmite, avalie as afirmativas a seguir. Ética I. A ética não se impõe imperativamente nem universalmente a cada cidadão; cada um terá de escolher por si mesmo os seus valores e ideias, isto é, praticar a autoética. II. A ética política supõe o sujeito responsável por suas ações e pelo seu modo de agir na sociedade. III. A ética pode se reduzir ao político, do mesmo modo que o político pode se reduzir à ética, em um processo a serviço do sujeito responsável. IV. A ética prescinde de condições históricas e sociais, pois é no homem que se situa a decisão ética, quando ele escolhe os seus valores e as suas finalidades. V. A ética se dá de fora para dentro, como compreensão do mundo, na perspectiva do fortalecimento dos valores pessoais. É correto apenas o que se afirma em: a) I e II. b) I e V. c) II e IV. d) III e IV. e) III e V. Ética I. A ética não se impõe…

Período Ministrado Linguagens e Técnicas de Programação II 80 4º 2º/2015 Ementa Programação utilizando o paradigma de orientação a objetos. Ensino de programação a partir de uma linguagem de programação orientada a objetos. Contribuição para o perfil do egresso Linguagem e Técnicas de Programação II apresenta ao aluno conceitos relacionados à programação orientada a objetos, uma demanda crescente no mercado de trabalho atual. O futuro profissional de sistemas de informações poderá, com…

Raciocínio Lógico e Leitura e Interpretação de texto APRESENTAÇÃO O conteúdo deste material pedagógico, intitulado ―Raciocínio Lógico e Leitura e Interpretação de Textos ‖, apoia-se nas competncias e nas habilidades previstas nas diretrizes do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) no que se refere ao componente de Formação Geral. O Enade, definido na Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, é parte integrante do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior…

inteligentes quanto as de 40 anos atrás; (e) se desenvolvem sob influências mais negativas que as de antigamente. (ENADE 2000) 2. O ser humano está constantemente em movimento e a todo momento surgem situações que exigem dele uma solução. Este contínuo movimentar-se é em geral movido por: (a)atitudes planejadas; (b)linguagens conscientes; (c)atitudes culturais; _ CORRETO _(d)emoções, às vezes inconscientes; (e)movimentos lineares. (ANALISTA JUDICIÁRIO-PSICÓLOGO-TRF/2003) 3.…

contemporânea; (b) são incapazes de se contrapor à influência da televisão; (d) são mais agressivas que as de antigamente por conta da influência da televisão; (d) são tão independentes e inteligentes quanto às de 40 anos atrás; (X) (e) se desenvolvem sob influências mais negativas que as de antigamente. (ENADE 2000) 2. O ser humano está constantemente em movimento e a todo o momento surgem situações que exigem dele uma solução. Este contínuo movimentar-se é em geral movido por:…

pela comunicação a respeito do termo Dia Internacional, tendo sempre origem nas manifestações promovidas pela ONU – Organização das Nações Unidas; II. com a utilização do termo Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU), cujo objetivo é facilitar a cooperação em matéria de direito internacional, segurança e desenvolvimento econômico; III. pelo termo social e atrativo utilizado no próprio título – Pessoa com Deficiência Física – característica dos problemas que…

ENADE COMENTADO COMPONENTE: FORMAÇÃO GERAL Edições 2006, 2007, 2008 Chanceler Dom Dadeus Grings Reitor Joaquim Clotet Vice-Reitor Evilázio Teixeira Conselho Editorial Ana Maria Lisboa de Mello Elaine Turk Faria Érico João Hammes Gilberto Keller de Andrade Helenita Rosa Franco Jane Rita Caetano da Silveira Jerônimo Carlos Santos Braga Jorge Campos da Costa Jorge Luis Nicolas Audy – Presidente José Antônio Poli de Figueiredo Jurandir Malerba Lauro Kopper Filho Luciano Klöckner Maria…

Formação Geral ENADE Alguns temas presentes nesta proposta: Arte e cultura Homem e sociedade Inclusão/exclusão social Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) Tribos urbanas Desmatamento da Amazônia Biodiversidade Educação Princípios da lógica Ciência e metodologia científica Algumas competências a serem desenvolvidas: Interpretação e produção de textos. Utilização das linguagens matemática, artística e científica. Integração de conceitos para a compreensão de fenômenos e…

Caso Concreto – Aula 2 - Psicologia Do Direito Caso Concreto – Aula 2 1- Há décadas atrás, atividades infantis, tais como as brincadeiras de rua com os pares, tiveram um papel importante na formação da subjetividade infantil. Hoje, a televisão também pode ser considerada como um elemento importante de formação dessa subjetividade. Daí pode -se afirmar que as crianças de hoje: _ CORRETO _ (a) só podem ser compreendidas a partir da especificidade histórico-cultural da época…

época contemporânea; (b) são incapazes de se contrapor à influência da televisão; (d) são mais agressivas que as de antigamente por conta da influência da televisão; (d) são tão independentes e inteligentes quanto as de 40 anos atrás; (e) se desenvolvem sob influências mais negativas que as de antigamente. (ENADE 2000) 2. O ser humano está constantemente em movimento e a todo momento surgem situações que exigem dele uma solução. Este contínuo movimentar-se é em geral movido por:…