Em Relação à Fala E à Escrita A Analise

O que é lingüística: Saber e poder Orlandi, Eni Puccinelli, 1942- O que é lingüística/ Eni Puccinelli Orlandi. – 2. Ed. – São Paulo: Brasiliense, 2009. – (coleção primeiros passos; 184) 1 A Neste capítulo, a autora fala sobre como o homem procura dominar o meio em que vive. Dizendo que um dos meios para isto é o conhecimento através da linguagem. Tentando questionar, por exemplo: Por que falamos? Para que falamos? Como falamos? Por que ás línguas são diferentes? O que são ás palavras?…

TERAPIA LEITURA/ESCRITA Pode-se definir a disgrafia como uma deficiência na qualidade do traçado gráfico sendo que, essa deficiência, não deve ter uma causa um “déficit” intelectual e/ou neurológico. Está-se, portanto, falando de crianças de inteligência média ou acima da média, que por vários motivos apresentam uma escrita ilegível ou demasiadamente lenta, o que lhes impede um desenvolvimento normal da escolaridade (Ajuriaguerra, 1977). A disgrafia, também chamada de…

DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA Por Heloisa Junes[2] INTRODUÇÃO O interesse em desenvolver este trabalho acerca da contribuição da gênese da leitura e escrita para a Psicopedagogia contribuirá para uma melhor compreensão desse processo. Para esse fim, fundamenta-se nos estudos realizados por teóricos como FERREIRO (2005), SAUSSURE (2003), TEBERSKY (2001), os quais abordam os métodos, técnicas e conceitos de construção da leitura e escrita. Em uma…

modelos educacionais a se dividirem em três modalidades: a escola tradicional, fundada na relação ensino e aprendizagem e na relação professor e aluno; a escola nova, que entende como fundamental a necessidade de aprender a aprender e na função de acompanhar o desenvolvimento individual do estudante por parte do professor, e pro último aparece a concepção técnica que se funda no fazer e elimina totalmente a relação professor e aluno. Mortatti (2004) diz que a escola consolidou-se como…

aluno a falar: isso é algo que a criança aprende muito antes da idade escolar. Talvez por isso, a escola não tenha tomado para si a tarefa de ensinar quaisquer usos e formas da língua oral. Quando o fez, foi de maneira inadequada: tentou corrigir a fala “errada” dos alunos — por não ser coincidente com a variedade lingüística de prestígio social —, com a esperança de evitar que escrevessem errado. Reforçou assim o preconceito contra aqueles que falam diferente da variedade prestigiada. …

população,e o livro didático,o principal veiculo nessa tarefa,é importante verificar como esse material trata essa variação.Para tanto,estudiosos da área como Bagno(2007),Bertoni-Ricardo(2004,2005) dentre outros serão a nossa base teórica para as analises e reflexões aqui contidas. Palavras-chaves: Letras,Ensino, Variação Linguistica,,Livro Didático. 1. Introdução O presente trabalho é fruto do questionamento sobre o ensino de língua portuguesa, em específico,…

Educação assuma o compromisso de reconhecer a existência das variações para assim compreender que nenhuma língua é imutável e que as mesmas se alteram com o passar do tempo. Para entrelaçar o embasamento teórico com a prática este trabalho possui uma análise de quadrinhos do Chico Bento, onde podemos encontrar variações típicas da nossa língua falada no espaço rural. PALAVRAS-CHAVE: Linguagem. Variação. Caipira. 1 INTRODUÇÃO O ato de falar é tão comum na vida humana, que…

da leitura e da escrita, considerando que a falta desses recursos implicam de forma ativa em todo o desenvolvimento da aprendizagem. A referida pesquisa tem como objetivo geral identificar as dificuldades na aquisição da leitura e escrita dos alunos da turma do 3º ano do ensino fundamental da Escola de Ensino Infantil e Fundamental João Eufrásio Filho, distrito de Mocambo, Guaraciaba do Norte-CE. O referencial teórico do trabalho apresenta os aspectos conceituais de leitura e escrita e…

Linguística que estuda a natureza física da produção e da percepção dos sons da fala humana. Preocupa-se com a parte significante do signo linguístico e não com o seu conteúdo1 . Segundo Borba1 , subdivide-se em: Fonética articulatória: estuda como os sons são produzidos, isto é, a posição e a função de cada um dos órgãos do aparelho fonador (língua, lábios, etc.); Fonética acústica: analisa as características físicas dos sons da fala, ou seja, as ondas mecânicas produzidas e a sua…

............................................. 9 2 ORIENTAÇÕES PARA ESTUDO ............................................................................. 11 Unidade 1 – COMUNICAÇÃO HUMANA: ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO, FUNÇÕES DA LINGUAGEM, FALA E ESCRITA 1 OBJETIVOS........................................................................................................... 39 2 CONTEÚDOS.......................................................................................................