pedagogia

Quem é o pedagogo? Pedagogia é a ciência da educação e ocorre em todos os espaços. Pensa-se em educação como um processo de construção que integra diversos conhecimentos e promove o desenvolvimento intelectual e moral do indivíduo. Tendo início a partir do contexto familiar e social. Responsável pela formação de professores da educação básica, a pedagogia também forma profissionais capacitados para a área de orientação educacional, supervisor de ensino, pedagogia hospitalar, entre outros. A sociedade em que vivemos atualmente se encontra em um constante processo de transformação, e é o pedagogo que a cada dia mais, se enquadra para exercer a função de transmitir o conhecimento. Portanto ele precisa estar preparado para os desafios do mundo atual, e principalmente com as mudanças bruscas do sujeito social motivadas pelo surgimento das novas tecnologias. A pedagogia atua na preparação desse sujeito pra o mundo da educação. E com o intuito de a pedagogia como ciência da educação, Libâneo (2001, p. 6) a define como “um campo de conhecimentos sobre a problemática educativa na sua totalidade e historicidade e, ao mesmo tempo, uma diretriz orientadora da ação educativa.” A pedagogia tem intima relação com a teoria da pratica educativa. Segundo Saviani (2001, p. 102) “O conceito de Pedagogia se reporta a uma teoria que se estrutura a partir e em função da pratica educativa. A pedagogia, como teoria da educação, busca equacionar, de alguma maneira, o problema da relação…

INTRODUÇÃO O profissional pedagogo na atualidade vem sendo reconhecido pela diversidade da sua atuação, pois atua na promoção do processo educativo em várias instâncias. A partir da intervenção intencional o pedagogo tem a função de planejar, coordenar, executar, acompanhar e avaliar tarefas próprias do setor da educação e fora dele. Os espaços da docência, coordenação pedagógica, orientação educacional e gestão, que podem ser exercidos na educação formal e não formal, quando…

INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Segundo a Constituição Federal Brasileira, todos têm o direito à educação. Nesse contexto veremos a importância do pedagogo preparado e atualizado, para que possa desenvolver o seu trabalho em qualquer área ou condição imposta, exercendo de maneira responsável o seu papel na sociedade contemporânea, dando condições para que todos tenham acesso à educação. 2 DESENVOLVIMENTO Hoje…

Débora Caroline Mott Professora :Elaine G. 1 Tema: Pedagogia Empresarial 2 Delimitação do Tema: Verificar a formação e a qualificação exigida a um pedagogo extra escolar para atuar em empresas com a inclusão de pessoas com necessidades especiais, no curso de pedagogia, de duas faculdades particulares de Curitiba e região metropolitana. 3 Justificativa: A pedagogia empresarial é extremamente interessante, e percebe-se que muitas pessoas desconhecem essa outra opção que a graduação…

forma a cultura política de um grupo. Desenvolve laços de pertencimento. Ajuda na construção da identidade coletiva do grupo (este é um dos grandes destaques da educação não-formal na atualidade); ela pode colaborar para o desenvolvimento da autoestima do grupo, criando o que alguns analistas denominam, o capital social de um grupo. Fundamenta-se no critério da solidariedade. A seguir listamos algumas características que a educação não-formal pode atingir em termos de metas, em processos…

da vida do aluno, em espaços e ações coletivas estabelecidas no cotidiano. Essa educação difere da Educação formal, aprendida institucionalmente na escola, e da Educação informal, em que o aluno aprende com as outras instâncias: família, bairro, amigos. O presente desafio torna-se relevante para a formação de profissionais críticos que entendam não somente as situações problematizadas em aula, mas que atuem com consciência na sociedade, ao cotejarem as diversas teorias e práticas…

PINTO PEDAGOGIA E PEDAGOGOS ESCOLARES UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO São Paulo 2006 UMBERTO DE ANDRADE PINTO PEDAGOGIA E PEDAGOGOS ESCOLARES Tese apresentada como exigência parcial para obtenção do grau de Doutor em Educação (Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolas) à Comissão Julgadora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, sob a orientação da Profª. Drª. Selma Garrido Pimenta. UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO São Paulo 2006 UNIVERSIDADE DE SÃO…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA josimara dos santos ferreira trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Manaus-Amazonas 2012 josimara dos santos ferreira trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao…

atuação do pedagogo, visto a importância de tal atividade Em conceitos literais a pedagogia se classifica como uma área educadora, formadora de cidadão conciso de ensinamentos, onde o profissional educador se faz capaz de atuar em espaços escolares e em não escolares, na implantação do ensino em diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo apresentado pelo pedagogista. Ser pedagogo não significa apenas…

O PEDAGOGO ESCOLAR – DA INSUFICIÊNCIA CONCEITUAL À UMA ATUAÇÃO COERENTE E COMPROMETIDA MACEDO, Eliane dos Santos (PG), Pedagogia, FACINTER, esmacedo@yahoo.com.br1 STOCKMANNS, Jussara Isabel (Or), Pedagogia, FACINTER, jussarasaldanhacosta@hotmail.com2 RESUMO: Este artigo foi elaborado como requisito curricular de conclusão do curso de Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico: Orientação e Supervisão Escolar da Facinter e apresenta um panorama teórico conceitual direcionado…