Em Relação Aos Aspectos Metodológicos Do Construtivismo

métodos de ensino que constam no módulo e explique como você os utilizaria em sala de aula. Método de ensino são as ações do professor pelas quais se organizam as atividades de ensino e dos alunos para atingir os objetivos do trabalho docente em relação a um conteúdo específico. Podemos citar dois métodos de ensino, o método de exposição, que é a atividade de explicar os conteúdos a serem estudados; método de resolução de tarefas, que é a atividade dos alunos de resolver tarefas. 2.…

INTRODUÇÃO 1.1- O TEMA EM ESTUDO A educação escolar sempre teve como finalidade a instrução do indivíduo, repassando de forma fragmentada os conhecimentos construídos e organizados pela sociedade. Assim sendo, a escola concebia o ensino em seu aspecto exclusivamente técnico, autoritário, rígido e discriminatório quanto aos alunos de origem mais humilde. A rigidez educacional em sua postura política e pedagógica compreendia a transmissão do conhecimento através de disciplinas…

avaliações, enfim que tipo de gestão esta sendo aplicada. Na terceira etapa foram os componentes O espaço pedagógico da instituição educacional, Pensamento, linguagem e educação-ludicidade, arte e aprendizagem, Criança e desenvolvimento-construtivismo e sociointeracionismo, Necessidades educativas infantis e educação inclusiva, sendo o último o que mais me chamou atenção por ser um tema tão discutido atualmente e ao mesmo tempo delicado. Mantoan (2003, p. 24) compreende que a…

por permitir uma certa profundidade aos conhecimentos, pois nos possibilita a passagem de informação pelas exposições, como por exemplo vídeos, cartazes, ilustrações, internet, revista e outras variedades que podemos trazer a sala de aula. No construtivismo trabalha-se a interação da criança com o objeto direto, ou seja, deixando-as capazes de despertar o interesse na busca dos resultados. 2. O que é um método ativo? O método ativo baseia-se na ação do aluno com o objeto através da…

livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados. 1. A partir das informações do texto, explique o que significa construtivismo. 2. A apostila cita o método da exposição verbal. Explique como o professor pode utilizá-lo em sala de aula. 3. Explique a relação existente entre aprendizagem significativa, conhecimento velho e conhecimento novo. 4. Explique os conceitos de assimilação e acomodação propostos por Piaget. Como…

INTRODUÇÃO 2. METODOLOGIA 3. PESQUISA 4. PROJETO DE PESQUISA 5. REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO Dessa forma, este trabalho procura identificar e desenvolver aspectos metodológicos básicos para o estudo e a pesquisa eficientes. Com seu foco voltado para o tema sugerido, como termos metodológicos e o projeto. A Metodologia tem como função mostrar a você como andar no “caminho das pedras” da pesquisa, ajudá-lo a refletir e instigar um novo olhar sobre o mundo:…

pesquisas, estudos e reflexões buscar novos rumos para alguns problemas educacionais da atualidade como violência escolar, indisciplina, falta de estímulo para aprendizagem, qualificação profissional, evasão e fracasso escolar. IV. Procedimentos metodológicos Provar o que Vygotsky propõe, ou seja, que ao contrário do que a fala e pensamento prático devem ser estudados sob um mesmo prisma e atribui à atividade simbólica, viabilizada pela fala, uma função organizadora do pensamento:…

assumiu no desenvolvimento das espécies e que ela – a inteligência- pode ser compreendida pelo duplo vértice, quer de adaptação, quando se olha da perspectiva externa, quer da organização – auto-organização – quando se toma a perspectiva interna. Estes aspectos indissociáveis acompanham a aquisição do conhecimento, a qual é garantida por um processo denominado de equilibração majorante (p.58), um sistema de auto-regulações, por feedbacks positivos e negativos, tal qual Capra nos coloca,…

volume indispensável para ajudar a refletir sobre as questões anteriormente esboçadas. Trata-se de uma obra abrangente, que nas suas mais de quinhentas páginas oferece um panorama consistente e sistemático dos principais desenvolvimentos teóricos e metodológicos da psicologia social ao longo do desenvolvimento histórico da disciplina. Sob o ponto de vista formal, a ordem cronológica organiza a apresentação das várias teorias comentadas nos diversos capítulos. O capítulo 1, referente aos…

Darwin). RESUMO Relataremos aqui os principais fatores que levaram a necessidade de mudanças na metodologia educacional, em se tratando principalmente da educação infantil, a linha de pesquisa será relevada em como a tecnologia influi o processo metodológico educacional, tendo como base o ideal construtivista e suas diversas fontes de saber contínuo no âmbito escolar. Lançarei mão aqui de pesquisas bibliográficas condizentes com o intuito de melhoria educacional na educação infantil e…