Em Relação Ao Fator De Coerência Informatividade

comunicativa, produzindo um texto coeso e coerente. COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO - Leitura e análise de textos; Os propósitos do autor e suas implicações na organização do texto; os fatores determinantes da textualidade: coesão, coerência, intencionalidade, aceitabilidade, situcionalidade, informatividade e intertextualidade. RECONHECIMENTO E APLICAÇÃO DE RECURSOS GRAMATICAIS - Sistema ortográfico em vigor: emprego das letras e acentuação gráfica; Morfossintaxe: estrutura e…

que o façam ser texto, cujo nome é textualidade. Essas características compreendem a coerência e coesão (no aspecto semântico-conceitual, que tem a ver com a coerência e formal que diz respeito à coesão), intencionalidade, aceitabilidade, situacionalidade, informatividade, intertextualidade. A autora Val (1991, p.5-6) caracteriza cada um desses elementos. Ao explicar a coerência, dirige-se a mesma como sendo um fator responsável pelo sentido do texto. Seu sentido ocorre quando produtor…

Produção de Aprendizagem que desenvolveremos durante esta Unidade Temática Língua Portuguesa, tem como tema “Língua Portuguesa: aquisição da linguagem e concepções de ensino”. Temos como objetivo ao realizarmos este trabalho adquirir conhecimento em relação à aquisição da linguagem e concepções de ensino, pois sabemos que será de suma importância para nós futuras pedagogas. Para desenvolvermos esta PA utilizaremos como base os livros oferecidos nesta Unidade Temática, na biblioteca…

por Koch (2005: 30), na medida que ela postula uma concepção do texto como processo dinâmico e interaccional: Um texto se constitui enquanto tal no momento em que os parceiros de uma atividade comunicativa global, diante de uma complexa rede de fatores de ordem situacional, cognitiva, sociocultural e interacional, são capazes de construir , para ela, determinado sentido. 3 Portanto, o texto é definido pela autora como uma manifestação verbal constituída de elementos…

expressões nominais | 88 Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br Coerência: princípios gerais | 97 Textualidade e coerência | 97 Tipos de coerência | 98 Fatores de coerência | 99 Intertextualidade | 109 Conceito de intertextualidade | 109 Principais formas de intertextualidade | 116 As metarregras da coerência | 123 A coerência e as metarregras de Charolles | 123 Gêneros textuais | 135 Mas o que são gêneros textuais? | 136 …

amizades por meio destas redes sendo que cada um escreve e/ou se expressa de uma forma única, por quê? Se não é necessária a gramática imposta pelos livros, o que é necessário para o entendimento mútuo entre pessoas totalmente diferentes? A coesão? A coerência? Ambos? Não somente na internet onde a maioria dos textos é escrito, mas há esse fenômeno linguístico na língua falada também. Esse fenômeno chama-se LINGUISTICA TEXTUAL. As causas de seu desenvolvimento são, dentre outras, as…

formais da língua portuguesa: flexão nominal e verb al, concordância nominal e verbal, colocação prenominal, etc. 4. Mecanismos de estruturação textual Coerência: a) global; b) local; c) pragmática; Coesão: a) referencial (referenciação, remissão); b) sequencial (seqüenciação); Fatores pragmáticos: a) situa cionalidade; b) informatividade; c) focalização; d) intertextualidade; f) consistência; g) relevância. PORTUGUÊS 1. Texto. A partir de textos em língua portuguesa, serão…

CAVALCANTE, M. M. Os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2012. CAPÍTULO 1 TEXTO, CONTEXTO E COERÊNCIA Dizemos que um texto é coerente quando podemos reconstruir sua unidade de sentido ou sua intenção comunicativa. A coerência é o principal fator de textualidade, nome que se dá ao conjunto de características que nos permitem conceber algo como um texto. Para entendermos melhor isso, inicialmente, vamos discutir alguns conceitos acerca das concepções de texto defendidas pela…

particularities. 1. Introdução Neste trabalho, proponho a discussão da interface entre Lingüística Textual e Análise do Discurso (mais precisamente, a vertente da escola francesa), duas áreas da Lingüística correntemente confundidas ou colocadas em relação de oposição. Penso que o diálogo entre as duas áreas consiste no fato de que as categorias da Lingüística Textual permitem que se estabeleça a organização textual, ou seja, as manobras argumentativas que levaram a…

ortografia e foca os propósitos do texto 4 Ser autor exige pensar no enredo e na estrutura 5 Expectativas de aprendizagem de escrita REDAÇÃO - A atividade de redação é proposta para capacitar o aluno a produzireficientemente textos diversificados. Fator fundamental nessa atividade é o de se evitar queas atividades de redação seja produzidas fora de um contexto motivador, quer pela ausênciade uma finalidade concreta, quer pela ausência de destinatários demarcados. Quando issoacontece,…