Em Que Sentido A Diversidade Cultural E Um Fato

MULTICULTURALISMO E EDUCAÇÃO. AULA 01 – Somos culturais. Não nascemos prontos. Obejtivo: Compreender a importância da cultura e do processo de humanização. Os seres humanos não nascem prontos. Nos humanizamos ao longo de toda nossa vida. Criamos nossa humanidade ao criar a cultura – os objetos, os instrumentos, a ciência, os valores, os hábitos e costumes, a lógica, as linguagens –, ou seja, o conjunto das características humanas manifestadas nas habilidades, capacidades e aptidões que se

importantes, enquanto coisas como sentimentos ou ideias estão livres de regras. c) As regras existem para que o grupo social permaneça sempre o mesmo. d) As regras possibilitam que cada indivíduo consiga estabelecer uma comunicação com o mundo, dando sentido a tudo que o cerca. e) As regras são resultado de nossa comunicação de massa, que tornou os símbolos cada vez mais semelhantes em todos os lugares. 2) Ao analisar as funções das regras na cultura, está incorreto afirmar que: a)…

tenham seguido caminhos diferentes. Operam simultaneamente, nas sociedades humanas, forças que atuam em direções opostas, umas tendendo para a manutenção, e mesmo para a acentuação dos particularismos, outras agindo no sentido da convergência e da afinidade. O problema da diversidade não se põe apenas entre as relações entre sociedades diferentes, como também dentro de cada sociedade em particular, entre os grupos que na constituem: classes sociais, categorias profissionais, grupos…

1 A política cultural como política pública. In RUBIM, Antonio Albino Canelas e BARBALHO, Alexandre. Políticas Culturais no Brasil. Salvador: EDUFBA, 2007. p. 133-155. A POLÍTICA CULTURAL COMO POLÍTICA PÚBLICA Anita Simis Introdução Para iniciar nossa reflexão sobre Política Cultural, creio ser preciso definir o que ela é, sua origem e como historicamente foi implementada. Entendo a política cultural como parte das políticas públicas. É verdade que a expressão política pública possui…

importância do reconhecimento de culturas ditas “diferentes”, visando à preservação da diversidade cultural, garantido assim, a proteção do patrimônio comum da humanidade para as gerações vindouras. Para atingir o referido objetivo, foram estudados e apresentados nos pontos a seguir. TABELA DE ANÁLISE DE DOCUMENTOS Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo Leis de diretrizes e bases da educação nacional…

Unidade de Educação a Distância – UFPBVirtual Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa e Ação sobre Mulher e Relações de Sexo e Gênero CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA – GDE DISCIPLINA: ORIENTAÇÃO SEXUAL RESPONSÁVEIS: MARIA SOCORRO DO NASCIMENTO E JOSEVAL MIRANDA. TUTORA: Aluska Peres Araújo POLO: Cabedelo CURSISTA: Cristiane de Sousa Pontes Educação Infantil: GÊNEROS DISCURSIVOS O que é gênero discursivo/textual? O que é tipologia textual? Gênero…

padrão imposto pelas normas sociais. Por isso existe a tendência a: Resposta Resposta Selecionada: c. Julgarmos depreciativamente aquilo que foge à lógica cultural que herdamos, o que dificulta a convivência com os costumes alheios. Resposta Correta: c. Julgarmos depreciativamente aquilo que foge à lógica cultural que herdamos, o que dificulta a convivência com os costumes alheios. Feedback da resposta: A alternativa “C”está certa porque faz referência ao…

Módulo 1 • Unidade 1 Cultura, Diversidade Cultural e Desigualdades Sociais Para início de conversa... Você já pensou porque o comportamento dos indivíduos varia de lugar para lugar, bem como ao longo do tempo? É muito comum ouvirmos alguém falar, por exemplo, “de onde eu vim, isto não acontecia” ou “quando eu era criança, isto não era aceito”. Nesta unidade, vamos refletir sobre diferenças culturais, tomando, como referência, a ideia de que todo grupo social possui uma maneira própria…

artigos Diversidade e formação docente: um desafio para o avanço da Educação Antônia Vitória Soares Aranha1 RESUMO Este artigo tem como objetivo delimitar uma compreensão do que seja a diversidade, bem como contextualizá-la no quadro brasileiro. Pretende, também, interrogar a formação docente na atualidade e apontar indicadores que relacionam um avanço da formação docente e o respeito e preservação da diversidade. PALAVRAS-CHAVE: formação docente, respeito, preservação da diversidade…

que estuda o homem, suas produções e seu comportamento. O seu interesse está no homem como um todo - ser biológico e ser cultural -, preocupando-se em revelar os fatos da natureza e da cultura. Tenta compreender a existência humana em todos os seus aspectos, no espaço e no tempo, partindo do princípio da estrutura biopsíquica. Busca também a compreensão das manifestações culturais, do comportamento e da vida social. Objeto de estudo da Antropologia: O homem e suas obras. Seus…