Em Que Se Constitui A Nova Gestão Pública

Anhanguera Uniderp. Polo de Taboão da Serra Pedagogia. 6° semestre FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO. Maria Vilma de Oliveira Pedro Os Aspectos da Gestão Educacional Profª. Ma. Maria Clotilde Bastos Taboão da Serra/SP 2014 Introdução Este trabalho tem como objetivo, apresentar pontos estratégicos importantes da metodologia utilizada para o ensino dos Fundamentos da Gestão em Educação. Serão pesquisados pontos como a percepção e conhecimento a…

DISTÂNCIA DISCIPLINA: GESTÃO EDUCACIONAL ACADÊMICA: Edyt Garcia GESTÃO EDUCACIONAL Políticas públicas são definidas por Höfling (2001, p.31) como o Estado em Ação, o Estado implantando um projeto de governo, através de programas, de ações voltadas para setores específicos da sociedade’’. A educação pode ser concebida como uma política pública de corte social, de responsabilidade do estado, mas não planejada somente por seus organismos (HÖFLING, 2001). As políticas públicas não…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE – UFRN CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES – CCHLA GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS – GPP ATELIÊ DE GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS I MEMBROS DO GRUPO: Bárbara dos Anjos Ponte; Aline Pinheiro de Albuquerque; Ana Emília da Silva Couto; Cornélio Yuri Bezerra Freire; Gabriel Soares Pichini; Nathalia Cristina da Costa Melo; Victorya Elizabete Nipo Teixeira de Carvalho e Pedro Henrique Fernandes da Silva. DESENVOLVIMENTO: Dia: 09/09/2013

ESCOLAR GESTÃO ESCOLAR, COMPROMISSO DE TODOS. PITANGA, PR. 2007 ESPECIALIZAÇÃO EM GERENCIAMENTO DO AMBIENTE ESCOLAR GESTÃO ESCOLAR, COMPROMISSO DE TODOS. Trabalho de Conclusão do Curso, apresentado à Universidade Castelo Branco, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Gerenciamento do Ambiente Escolar, sob orientação da professora Siderly do Carmo Dahle de Almeida. PITANGA, PR. 2007 GESTÃO…

PEREIRA DA SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO URUÇUÍ-PI 2015 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ-UESPI LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR V (PPI) PROFESSOR FORMADOR: FÁBIO PEREIRA DA SILVA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA EQUIPE: Adriana de Sousa Silva Claudiana Barros Borges Deusirene Pereira de Carvalho Evanilde Pereira da Conceição Jandla Cristina Leite…

DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO ACADÊMICAS: KÁSSIA SILVA BARROS RA: 393857 LUCIANA ALVES BELFORT RA: 393861 NEUSA MARIA PEREIRA PIMENTEL RA: 393908 ROSEANA DA SILVA ARAÚJO LEAL RA: 393981 RUTH MARIA IRINEU DA SILVA CHAVES RA: 393988 GESTÃO DA EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NO BRASIL GRAJAÚ-MARANHÃO 2015.1 ACADÊMICA: LUCIANA ALVES BELFORT RA: 393861 GESTÃO DA EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da Gestão em Educação,…

SOCIAIS: ELABORAÇÃO E CAPTAÇÃO DE RECURSOS PRODUÇÃO TEXTUAL Alternativas de Gestão Social “Fora” do Estado PICOS 2011 PRODUÇÃO TEXTUAL Alternativas de Gestão Social “Fora” do Estado Produção textual apresentada como requisito parcial de avaliação na disciplina Gestão Social Pública do Curso de Especialização em Projetos Sociais: Elaboração e Captação de Recursos

CAMPUS DE COLATINA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA. TELMA VAILANTE RECORTE MUDANÇA E INOVAÇÃO NA GESTÃO PÚBLICA: Benefícios advindos com a implantação do programa de governo eletrônico LINHARES-ES 2015 TELMA VAILANTE RECORTE MUDANÇA E INOVAÇÃO NA GESTÃO PÚBLICA: Benefícios advindos com a implantação do programa de governo eletrônico Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenadoria do Curso de Pós-Graduação em Gestão Pública do Instituto Federal do…

Gestão de estratégias: uma proposta de modelo para os governos locais Francine Lia Wosniak Pontifícia Universidade Católica do Paraná Denis Alcides Rezende Pontifícia Universidade Católica do Paraná Os governos são pressionados no sentido de adequar suas instituições e modos de agir ao contexto de um mundo cada vez mais questionador, globalizado, complexo e interdependente. Esses desafios e transformações requerem inovadores modelos públicos de gestão, assim como efetivos…

..................................................................4 2.1 SÍNTESE DA TRAJETÓRIA DA GESTÃO PÚBLICA NO BRASIL......................4-5 2.2 MUDANÇAS INSTITUÍDAS PELA CONSTITUIÇÃO DE 1988...............................6 2.3 CONCEITO DO MINISTRO BRESSER / GESTÃO POR RESULTADOS..............7 2.4 RELAÇÃO DOS CINCO MOVIMENTOS TRATADOS PELO ARTIGO COM A GESTÃO E O CONTROLE DAS CONTAS PÚBLICAS?.............................................7-9 2.5 CONCLUSÕES DO ARTIGO? POR QUÊ?.............