Em Que Espaços E Com Qual Frequência São Realizadas As Formações Docentes

Introdução Este trabalho envolve um relatório documentado, contendo toda a minha experiência no tempo que vivenciei a prática dos docentes na Educação Infantil em Escola pública. (E.M.E.I.E.F Comendador Piero Pollone). Nele inclui o local onde foi realizado o estágio, o período de duração e as atividades desenvolvidas com observações, relatórios e anotações dentro da sala de aula. Adquirindo um novo aprendizado, tirando as dúvidas, interagindo ao novo ambiente de estágio, e que a

Universidade do Minho Felizmina do Carmo Santos dos Reis Avaliação de necessidades de formação em professores do ensino secundário em Cabo Verde UMinho|2009 Luísa Maria Fernandes Martins Rocha Lobão de Figueiredo A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE Estudo do processo de implementação com professores de Educação Especial Instituto de Educação e Psicologia Outubro de 2009 Universidade do Minho Instituto de Educação e Psicologia Felizmina do Carmo Santos dos…

Autoestudo Atividades realizadas para fundamentação teórica do relatório de estágio. Tais como: pesquisas online, leituras do PLT, leituras completares, entre outras. 5H 14:00 19:00 18/10/2012 Relatório Relatório Elaboração do relatório do Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental I que deverá ser postado no AVA. 10H 13:00 18:00 14:00 19:00 29/10/2012 30/10/2012 Documentos Providenciar toda a documentação necessária (fichas de frequência e demais…

DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I São Paulo/SP 2014 Cecília Vieira Moreira 6951496493 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental I. São Paulo/SP 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação…

1. Leia o artigo intitulado “O Estágio Supervisionado como espaço construtor de caminhos para o exercício da docência em Matemática”, disponível na biblioteca desta disciplina e, utilizando as técnicas aprendidas na aula 1, faça um resumo do texto científico analisado. O estágio supervisionado é sem dúvida alguma um momento único para que o futuro professor possa realizar a ligação entre teoria e prática, desenvolvendo competências indispensáveis em sua atuação pedagógica. No estágio…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Valquiria Macedo Borges RA:3340558139 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO – SP 2013 Valquiria Macedo Borges– RA: 3340558139 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO – SP 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno......................................pg.4…

Relatório de estagio apresentado ao curso de pedagogia do Centro de educação á distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estágio supervisionada pedagogia. ITAPECERICA DA SERRA - SÃO PAULO 2013 SUMÁRIO Cronograma do Estágio Supervisionado Ficha de Identificação do Aluno Introdução........................................................................................... 1 Atividades desenvolvidas durante o…

....9 Regência ......................................................................................................10 Considerações Finais ...................................................................................11 Ficha de freqüência .........................................................................................12 Referências Bibliográficas ...........................................................................13 3 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO…

prática vivenciada em sala de aula, assim terá a oportunidade de analisar a atuação do profissional da Educação Infantil em sua pratica pedagógica. Pimenta (1995, p.24) defende que ʺ a atividade teórico-prática de ensinar constitui o núcleo do trabalho docente ʺ. O pedagogo se baseia na teoria para fundamentar a sua prática. É tempo de experimentar, conhecer, analisar e praticar as teorias tão sonhadas, pois é através desses fatores que iremos nos aperfeiçoar no que queremos para a…

Início do Estágio: 08/04/2015 Término do Estágio: 29/05/2015 4 SUMÁRIO Identificação do Aluno Estagiário 1. Introdução ............................................................................................................... 5 2. Atividades realizadas no estágio na área do ensino fundamental I ......................... 7 2.1. Visitas às dependências da instituição .............................................................. 7 2.2. Observação e interação na escola…