Elementos Transformadores Da Escola Sociedade Cultura

Trabalho – Homem e Sociedade 1 – Explique, segundo o autor o que é Etnocentrismo. Etnocentrismo – Uma visão do mundo onde o nosso próprio grupo é tomado como centro de tudo e todos os outros são pensados e sentidos através dos nossos valores, nossos modelos, nossas definições do que é a existência. No plano intelectual – pode ser visto como a dificuldade de pensarmos a diferença. No plano afetivo – Sentimentos de estranheza, medo e hostilidade. Perguntar

Tulio Alceu Magalhães Araújo Educação Repressora, Mecanicista e o Controle Cultural. Cultura, Educação e Diversidade. 2014. Delimitação Este trabalho se propõe uma crítica ao modelo educacional atual pela perspectiva crítica do filósofo alemão Friedrich Nietzsche. Nietzsche, no final do século XIX, empreendeu feroz crítica à virada educacional promovida pelo governo alemão no início do século. Nesse novo modelo educacional prioriza-se o ensino técnico em detrimento de…

instrumento de análise da prática pedagógica concreta, repensando suas dimensões e contextualizando-as, além de auxiliar no conhecimento de diferentes metodologias, esclarecendo seus pressupostos e o contexto histórico em que surgirá a visão de homem, de sociedade, de conhecimento e de educação correspondentes. Papel da Didática na Formação dos Educadores Ao se levar em conta a intencionalidade de toda ação educativa exercida por educadores em situações planejadas de…

estilos de pensamento ou estilos cognitivos, comportamentos relativos à tomada de decisões, etc. Homem e mundo Homem e mundo serão analisados conjuntamente, já que o conhecimento é o produto da interação entre eles, entre sujeito e objeto. Sociedade-cultura Os fatos sociológicos, tais como regras, valores, normas e símbolos de acordo com este posicionamento, variam de grupo para grupo, de acordo como o nível mental médio das pessoas que constituem o grupo. Conhecimento O…

Aprendizagem – Fundamentos Pedagógicos. Nesta pesquisa o aluno terá oportunidade de pesquisar e entender a organização de um contexto escolar, bem como entender o projeto político pedagógico que é um documento que direciona todas as ações dentro de uma escola. Dentro desse contexto ao elaborar esse trabalho, pretendeu-se alcançar os seguintes objetivos: refletir sobre o levantamento dos dados da prática educativa. Conhecer progressivamente a ação do professor e ou do pedagogo, bem…

funcionam bem assim, na verdade, é rico quem detêm os meios de produção, que por alguma sorte os herdou ou de forma mirabolante( muitas vezes de forma ilícita) os conseguiu. E esses sujeitos detentores dos meios de produção acham interessantíssimo que a sociedade em geral acredite que poupando se alcança a riqueza. Essa é uma ferramenta ideológica. A permanência do sistema da forma em que se encontra depende e muito do constante convencimento das pessoas a permanecerem como estão, sem se…

mais os conhecimentos sobre a sociologia da educação, conhecendo o fundador, os principais sociólogos e suas teorias, que ampliaram e a beneficiaram a sociedade e o sistema educacional. O principal objetivo da pesquisa foi buscar aprender como isso se aplica no dia de hoje e como os educadores devem levar essas teorias para o seu dia a dia na escola. 1. SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO A sociologia da educação tem como atividade estudar os aspectos sociológicos da educação, os…

Papel da escola - A difusão de conteúdos é a tarefa primordial. Não conteúdos abstratos, mas vivos, concretos e, portanto, indissociáveis das realidades sociais. A valorização da escola como instrumento de apropriação do saber é o melhor serviço que se presta aos interesses populares, já que a própria escola pode contribuir para eliminar a seletividade social e torná-la democrática. Se a escola é parte integrante do todo social, agir dentro dela é também agir no rumo da transformação da…

fundamentação teórica os pensamentos de autores renomados na área de educação como: Edgar Morin, Paulo Freire, Luiz Carlos de Menezes, Albertina Maria Rocha Salazar, além de dissertações, artigos e periódicos publicados por fontes idôneas como: Revista Nova Escola, Ministério da Educação, Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, Coleção Projeto Veredas: Formação Superior de Professores, dentre outros. O método utilizado será o hipotético-dedutivo e terá como embasamento a…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS PRÓ-REITORIA DE ENSINO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL A IDEOLOGIA DO CURRÍCULO IMBRICADO NA GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA Elene Damascena da Silva1 Instituto Federal do Amazonas – IFAM Email: eleni.damasceno@gmail.com Profª. MSc. Tânia Midian Freitas de Souza2 IFAM- midianfreitas@hotmail.com RESUMO O presente trabalho vem aqui ressaltar a seguinte temática