Elementos Transformadores Da Escola Sociedade Cultura

Educação Empresarial comprometida com a renovação contínua de pessoas e organizações. “O desafio da mudança chama-se Educação [...] todos envolvidos em uma causa comum com a liderança integrada” (PLT, p. 92). A educação empresarial deverá ser a escola de valores e de convivência solidária, mas, para isso, necessitará de condições ambientais e organizacionais para que todos busquem ser felizes. Para medir o clima ético e de bem estar social na empresa, Francisco Gomes de Matos…

de tecnologias, recebendo uma avalanche de notícias, informações e conhecimento, contudo para a maioria das crianças deste século a modernidade é conhecida apenas, por meio de televisores e computadores, quando existentes nas escolas. Essa modernidade construiu sociedades complexas, erigidas sobre a razão instrumental em que os meios de comunicação estão, totalmente, presentes na vida, e são esses meios que ditam os padrões sociais e os valores que está se adquirindo no Século XX.…

conhecimento e à valorização das características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no território nacional, às desigualdades socioeconômicas e à crítica às relações sociais discriminatórias e excludentes que permeiam a sociedade brasileira, oferecendo ao aluno a possibilidade de conhecer o Brasil como um país complexo, multifacetado e algumas vezes paradoxal. Dentro da Pluralidade Cultural abrimos espaço para estudar sobre preconceito, racismo, o índio,…

os pontos favoráveis ou contrários à prática do brincar no ambiente escolar. Contudo, apesar de sua prática restritiva nos espaços escolares, os educadores de uma forma em geral reconhecem a importância da brincadeira, do jogo e do brinquedo como elemento essencial na educação e no cumprimento do direito à infância, pode-se dizer que a Brinquedoteca influência definitivamente na formação e desenvolvimento do educando, sendo um local que representa não só um "depósito ou cantinho" de…

pedagógicos da interdisciplinaridade, que contemplam elementos de fundamentação essencial em cada área do conhecimento, visando promover a capacidade de desenvolvimento intelectual, profissional e autônomo no estudante A supervisora correlaciona o DCNs com teoria Pós-crítica que da ênfase nas discussões de identidade, subjetividade, significação, poder, sexualidade, cotidianos, escolar, produção negociada. Constrói a realidade, a relação de cultura (cultura produção de sentidos), em…

cotidiano da escola de uma forma sistematizada consciente, científica e participativa. É o caminho mais acertado para reinventar a escola, resinificando suas finalidades e objetivos. O Projeto Político Pedagógico destina-se a contemplar os diversos aspectos da Unidade Escolar, caracterizando ambientes, materiais, comunidades escolar e social, identificando núcleos, relacionando pontos a serem trabalhados, determinando ações, enfim, propondo meios para o desenvolvimento global da escola,…

de um conjunto de etapas práticas a cerca do tema proposto, este trabalho visa o desenvolvimento das temáticas trabalhadas na disciplina de didática em uma situação de reflexão crítica a prática docente, visando enfrentar os desafios cotidianos da escola e a efetiva atuação do educador que se compromete com uma educação de qualidade. Na formação de alunos leitores, a ação docente deve contemplar uma prática diariamente crítica e reflexiva, favorecendo uma educação de análise,…

Percebe-se ainda, que , diante desta dura realidade é grande a omissão por parte da sociedade que insiste em mascarar com atitudes paliativas um problema com raízes tão profundas que só tendem a crescer e a gerar problemas ainda maiores. Existe também outro fator que muito tem contribuído para que as crianças não só brasileiras , mas do mundo, se tornem cada vez mais “invisíveis” aos olhos de uma sociedade capitalista e desumana, o “Trabalho Infantil”, este que tem concentrato nas…

ensino tradicional, oferecido pela escola, para o ensino crítico-social (progressista) estimulado pela professora na dinâmica com os alunos, até então, excluídos dessa participação. As dificuldades ocorrem devido ao modelo de ensino existente e desfavorável, no meio escolar em que a docente atua, que não lhe permitem receber apoio da direção escolar; Os alunos eram apenas ouvintes que não necessitavam de criticidade e participação(do ponto de vista da direção da escola), agora eram…

para alunos do Ensino Fundamental da cidade de Uberlândia. Tais regências acontecerão nos dias 11/07/2007 e 12/07/2007, sendo 2 horas aulas diárias, na quarta-feira e na quinta-feira, que irão perfazer um total de 4 horas. O local selecionado foi a Escola Estadual Neuza Resende, situada à rua Dr. Sergio Oliveira Márquez, 771, no bairro Tocantins, em Uberlândia (MG), que oferece todas as seriações do Ensino Fundamental à comunidade. Selecionamos algumas lendas indígenas, umas…