Elementos Teatral

Compreender qual é o papel do teatro na escola. • Conhecer as ações que o professor e a escola devem realizar na preparação dos espetáculos teatrais das crianças. 1 01/07/2014 O Teatro e a criança • A linguagem específica do teatro (teatralidade) pressupõe um diálogo entre autor e ator, entre atores e personagens e entre esses e o público. • O teatro possui outros elementos para uma encenação: dramaturgia, expressividade, sentimento,corporeidade. O Teatro e a criança •…

! ! 1) Apresentação! Planejamento de curso para a turma de Jogos Teatrais - Turma 1, com idade de sete a nove anos no período de abril a junho de 2014.! ! 2) Introdução! ! Para este planejamento fez -se uso da ! Metodologia Os jogos de improvisação teatral são utilizados na metodologia de ensino de teatro de maneira relevante, pois a partir deles o educando pode ter o conhecimento do conteúdo teatral em si e se desenvolver cognitivo e emocionalmente. Na…

utilização do tetro como uma ferramenta de auxilio no ensino aprendizado. Esse tema foi escolhido após verificar que, infelizmente, muitas escolas não priorizam e consequentemente não solicitam aos seus professores que apropriem da linguagem teatral como um recurso de ensino no exercício da criatividade e trabalho em grupo. Com efeito, busca-se nesse projeto a da eficiência desta importante ferramenta no auxilio e na construção de atividades, as quais a criação, a socialização, a interação

uma cena teatral, que parta das ideias do imaginário do grupo de crianças da comunidade. 8. Objetivos Específicos: * Reconhecer as potencialidades criativas, individual e coletiva dos participantes do grupo de estágio, de modo a perceber suas opiniões em relação à comunidade em que vivem e como eles apresentam e vivenciam esta realidade; * Interagir com várias possibilidades artísticas: artes visuais, música e teatro, como signos do “fazer teatral”; * Criar um trabalho…

porém, deve-se observar que as mesmas só devem servir para ocasiões 184 festivas caso estejam contextualizadas dentro de algum objetivo pedagógico. As linguagens das artes são bem mais amplas e fundamentais no desenvolvimento do sujeito. O fazer teatral no contexto escolar será compreendido como uma prática cultural importante, mas que deve ser considerada dentro do marco dos processos pedagógicos nos quais estão inseridos os alunos, e não apenas como evento para ocasiões…

RIBEIRO Resenha O Uso dos Jogos Teatrais na Educação, uma prática pedagógica e uma prática subjetiva De Libéria Rodrigues Neves Professora Marilda de Santana Silva SALVADOR 2014 RESENHA “O USO DOS JOGOS TEATRAIS NA EDUCAÇÃO, UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA E UMA PRÁTICA SUBJETIVA” DE LIBÉRIA RODRIGUES NEVES A tese “O Uso dos Jogos Teatrais na Educação, uma prática pedagógica e uma…

1 INTRODUÇÃO A presente pesquisa tem como objetivo uma reflexão crítica, pelo viés geográfico, em torno do espaço teatral e do espaço urbano de São Paulo. Dentro do tema, o que se pretende discutir é a natureza do lugar teatral - especificamente do edifício teatral -, sua distribuição pela cidade e a relação que estabelece com a vida social e política de São Paulo. Os referenciais teóricos utilizados pertencem a dois autores que, a priori, são de áreas distintas do…

Bibliografia Principal Ubersfeld, A., Semiotica Teatral, Secretariado de publicaciones e intercambio científico. Universidade de Murcha, Catedra S.A., 1993 Sinopse Esta ficha de leitura inscreve-se no âmbito da Unidade Curricular de Semiótica, incluída no plano de estudos da Licenciatura de Ciências da Comunicação, 1º ano, 2º semestre. Tem como objectivo a realização de um resumo crítico de um capítulo de uma obra, circunscrita na área da semiótica. Assim, o trabalho que aqui será…

A LINGUAGEM DO TEATRO Com o objetivo de facilitar melhor a compreensão sobre a linguagem teatral, é importante recordarmos sobre as três modalidades pertencentes aos gêneros da literatura. Entre eles, destacam-se: Gênero Lírico - Representa o estado de alma, a subjetividade representada pela voz do poeta. Gênero Épico - Retrata os grandes feitos heroicos que fizeram parte da história de um povo. Geralmente mescla-se com figuras sobrenaturais, como é o caso das musas e deuses da Mitologia Grega

cronológico de principais pessoas e acontecimentos teatrais ao longo da historia da humanidade, e falar um pouco sobre o texto dramático de teatro. Vou ainda fazer uma breve reflexão sobre a organização de uma estrutura de produção teatral e a construção do personagem e da evolução do trabalho do ator. Em suma vou relatar o teatro e as suas componentes. Objetivos 1- Identificar o quadro cronológico de principais pessoas e acontecimentos teatrais ao longo da história da…