Elementos Teatral

como uma manifestação espontânea, assumindo feições e funções diversas, sem perder jamais o caráter de integração e de promoção de equilíbrio entre ela e o meio ambiente” E neste sentido que a contribuição do teatro como recurso didático e os jogos teatrais estará proporcionando para o sujeito um crescimento pessoal (motricidade, afetivo, cognitivo). O relacionamento entre o individuo e o coletivo permitirá a vivencia de situações importantes para o seu convívio social, exercendo de…

certain changes to be put into operation at schools, in order to treat play within the scope of a regular curriculum carrying academic credit. Keywords: theater; education; art; subject. Introdução Este artigo discute a possibilidade da expressão teatral contribuir na construção do conhecimento e no desenvolvimento da formação global do aluno. Barbosa (1991, p.5) defende que: “Não é possível uma educação intelectual, formal ou informal, de elite ou popular, sem arte, porque é…

galerias, ateliês, ensaios de grupos de dança, peças teatrais, concertos e bandas musicais, apresentação de corais, espetáculos e outros, no intuito de proporcionar vivências significativas no ensino de arte. 4. Objetivos do Ensino de Arte • Reconhecer a arte como área de conhecimento autêntico e autônomo, respeitando o contexto sociocultural em que está inserida. • Apreciar a arte nas suas diversas formas de manifestação, considerando-a elemento fundamental da estrutura da…

diretrizes da teoria pedagógica. A didática estuda os diferentes processos de ensino e aprendizagem. O educador Jan Amos Komenský, mais conhecido por Comenius, é reconhecido como o pai da didática moderna, e um dos maiores educadores do século XVII. Os elementos da ação didática são: • o professor • o aluno • a disciplina (matéria ou conteúdo) • o contexto da aprendizagem • as estratégias metodológicas Entre os anos 20 e 50 Nesse período, a didática praticada…

cênicas como instrumento de valorização do patrimônio cultural e elemento da oferta turística do município de Alcântara, Maranhão. Utiliza a pesquisa bibliográfica, abordando o conceito de cidade como produção material e simbólica, a relação entre o patrimônio e o turismo cultural, considerado fenômeno cultural e fator de intercâmbio e aprendizado. Aponta o teatro urbano como alternativa para a ressignificação dos espaços na cidade e elemento suscitador de experiências enriquecedoras…

Sapucaia do Sul 2013 Técnicas Teatrais em Sala de Aula A presente pesquisa tem como objetivo neste trabalho de discutirmos a influência das técnicas teatrais com exercícios práticos na colaboração do desenvolvimento para a construção do conhecimento do sujeito em sala de aula. Como a escola, uma instituição de ensino pode aproveitar tal ferramenta para propiciar, tanto para aluno como professor, as técnicas teatrais como forma de investigação do conhecimento. O teatro

REGIONAL - A BUSCA DE IDENTIDADE 3ª ETAPA: O TEATRO DE GRUPO E A CONSTRUÇÃO DE MODELOS DE TRABALHO DE ATOR. Espaço teatral não-tradicional: o palco da encenação contemporânea para os grupos teatrais nacionais Eder da Costa Paulo[1], André Luiz Antunes Netto Carreira[2] O presente estudo tem como objetivo desenvolver algumas reflexões a cerca do espaço teatral não-tradicional, isto é a sala “não-italiana”. A partir de um levantamento de grupos nacionais cujas…

autor aborda o equivoco da representação em socorro do texto como uma prática errada no estudo do texto teatral, onde o texto se apresenta como uma fonte única e incompleta em relação à representação, aonde essa vai se colocar como uma peça faltante para a compreensão do texto teatral. Entendo assim o texto teatral como obra incompleta que aguarda na interpretação sua completude. O texto teatral é uma obra que se coloca enquanto literatura. A representação, quando assume o papel de…

uma proposta de aprendizagem dos fundamentos da escritura cênica, através de experimentos de análise, adaptação e encenação de textos teatrais. A observação de processos de criação de diretores de teatro abertos à participação do grupo na escritura cênica (José Celso Martinez Correa e Antônio Araújo); a observação de uma das práticas de ensino de direção teatral na Universidade de São Paulo e de dramaturgia no Institut del Teatre de Barcelona; a realização de oficinas de iniciação…

de graduação no sentido de melhor suprir as deficiências e valorizar as potencialidades dos novos alunos. 12 Nessa perspectiva, o projeto político pedagógico que ora apresentamos poderá iniciar um amplo debate acerca da sugestão de incluir elementos avaliativos dos conteúdos específicos de Arte para os candidatos às vagas da Licenciatura em Artes Cênicas, Habilitação Teatro. Outro desafio a ser enfrentado em um processo de formação, reside em superar o caráter fragmentário que os…